El principio de exclusión de Pauli nos dice que:
en un átomo cualquiera no pueden existir dos electrones cuyos números cuánticos tengan los mismos valores
En un átomo cualquiera si pueden existir dos electrones cuyos números cuánticos tengan los mismos valores
En un átomo cualquiera no pueden existir cuatro electrones cuyos números cuánticos tengan los mismos valores
En un átomo cualquiera no pueden existir dos electrones cuyos números cuánticos tengan valores diferentes
Complete el párrafo.
La electrólisis del cloruro de sodio se realiza industrialmente para obtener cloro gaseoso, el que se utiliza en la fabricación de tabletas para la aclaración de piscinas. Si en una industria química se desea producir 300g de gas cloro por minuto, entonces, se requiere ___ gramos de cloruro de sodio.
Considere las masas y
El petróleo es un líquido viscoso que se somete a un proceso de refinación para extraer hidrocarburos útiles
Relacione el producto de refinación con la afirmación correcta.
Hidrocarburo
1. Gasolina
2. Queroseno
Afirmación
a) Mezcla de moléculas de 10 a 16 átomos de carbono que se emplea como combustible de aviones reactores
b) Mezcla de moléculas de 15 a 18 átomos de carbono que se requiere para el encendido de motores a diesel
c) Mezcla de moléculas de 6 a 10 átomos de carbono que se usa para motores de autos de combustión interna
Con base en la información complete el enunciado.
Los mecheros de bunsen son empleados frecuentemente en prácticas de laboratorio. Cuando el equipo utiliza gas metano, la principal reacción que ocurre en la fiama es la del metano con oxígeno gaseoso para producir dióxido de carbono y agua.

Con base en la ecuación química, 16 g de gas metano producen __ g de agua; por consigueinte, si reaccionan 32g de metano con 128g de oxígeno, se obtendrán __ moles de agua.
Pregunta 2 de 10
Lengua y Literatura
Identifica la figura literaria marcada en negrita.
Varios ratones habitaban en una casa en la que también vivía un enorme
gato que los vigilaba. Un día, los ratones decidieron ponerle fin al problema
y convocaron a una asamblea. El ratón más anciano habló:
- Los he reunido para buscar un fin a este problema porque esta situación es invivible.
- ¡Quiero opinar! -dijo un asistente a la asamblea- Vamos a ponerle un cascabel al gato y así todos sabremos por dónde camina el enemigo.
- La interesante propuesta fue aceptada con alegría por todos en la asamblea, ya que el sonido avisaría a todos la llegada del gato.
- ¡Silencio! Interrumpió el ratón anciano y luego añadió- ¿Quién colocará el cascabel al gato?
- Los ratones se quedaron en silencio, ya que nadie se atrevía a hacerlo. Corrieron inmediatamente a sus cuevas muy tristes, con hambre y sin ninguna solución.
Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo.
Modificado con fines pedagógicos. El congreso de los ratones. Recuperado el 10 de febrero de 2016 en bit.ly/1SITZoM
Gradación
Metáfora
Personificación
Símil
Pregunta 3 de 10
Lengua y Literatura
Con base en el contexto, identifique el significado adecuado de la palabra en negrita.
El rumor del oleaje es por encima de todo una novela amable. A primera vista explica una historia de amor en una isla de vida tradicional. Sin embargo, se puede apreciar claramente que la intención de Mishima era dejar patentes sus ideas sobre cómo debía ser el Japón que emergía de la Segunda Guerra Mundial.
Modificado con fines pedagógicos. Gil, E. (2010). El rumor del oleaje (1954), de Yukio Mishima. Recuperado el 28 de octubre de 2017 en http://bit.ly/2zUPRf7
Testimonio que acredita una cualidad o mérito
Cédula que los superiores dan a los religiosos
Pregunta 4 de 10
Lengua y Literatura
En función del discurso, relacione el recurso con su idea.
Antes de que nacieran un sabio francés dijo: "Si la juventud supiera, si la edad pudiese". Todos sabemos que quería decir que cuando eres joven, tienes el poder de hacer cualquier cosa, pero no sabes qué hacer. Entonces, cuando te has hecho viejo y la experiencia y observación te han enseñado respuestas, estás cansado, asustado; quieres que te dejen solo mientras estés seguro; ya no tienes la capacidad ni el deseo de afligirte acerca de perjuicios que no sean los tuyos. De modo que vosotros, hombres y mujeres jóvenes en esta sala, esta noche, teneís el poder de cambiar el mundo, librarlo para siempre de la guerra, de la injusticia y del sufrimiento, con tal de que sepáis cómo, de que sepáis qué hacer. Y puesto que, no sabéis qué hacer porque sois jóvenes, entonces cualquiera que esté aquí de pie con una cabeza llena de pelo blanco debería ser capaz de decíroslo.
Recurso discurisvo Idea
1. Asunto a) La juventud necesita una guía para cambiar la sociedad
2. Ideología b) El deber de la juventud hacia la sociedad
3. Intención c) Crear conciencia de cambio en las mentes de los jóvenes
Pregunta 6 de 10
Lengua y Literatura
Relaciona la clasificación del género dramático con su definición.
- Drama
- Tragedia
- Comedia
a) es la representación cómica de un tema humano
b) relata una historia o un incidente imaginario
c) representación de conflictos cuyo desenlace es fatal
d) representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos
1a, 2b, 3d
1d, 2c, 3a
1a, 2c, 3
1c, 2b, 3d
Pregunta 8 de 10
Lengua y Literatura
Identifica la idea que argumenta la tesis.
De todos los medios para adquirir cultura, la lectura es la principal, porque permite el contacto con el arte literario, con otras manifestaciones artísticas, con el ambiente y el pensamiento ajeno. Actualmente existe a escala mundial un decrecimiento del hábito de lectura, situación que afecta desfavorablemente el desarrollo del hombre.
La lectura constituye uno de los contenidos del proceso de enseñanza - aprendizaje de la Educación Primaria de mayor trascendencia para la vida de un niño. No aprender a leer o leer con dificultad, tiene efectos negativos, no sólo sobre el aprendizaje del resto de las demás materias escolares, sino también sobre el desarrollo integral, pues le impide apropiarse del conocimiento y la cultura que están plasmados en los materiales impresos. La lectura representa una de las conquistas más arduas y sublimes de la humanidad; se reconoce como un factor de marcada relevancia en la civilización muy ligada con su desarrollo intelectual, espiritual, social.
En virtud de ellos, los desafíos de la vida moderna relacionados con la educación, la cultura, la creatividad, el empleo inteligente de los ratos libres, la identidad, tienen todos que ver con el uso de la lectura, pueden ser orales en las que se ha de atender la pronunciación, la entonación, la fluidez y la comprensión del contenido; hay que recordar que interpretar es comprender el mensaje que se trasmite.
De todos los medios para adquirir cultura, la lectura es la principal
Actualmente existen a escala mundial un decrecimiento del hábito de lectura
La lectura representa una de las conquistas más arduas y sublimes de la humanidad
Interpretar es comprender el mensaje que se transmite
Pregunta 10 de 10
Lengua y Literatura
Con base en el texto, identifique la transformación que se ha dado gracias a la red social Twitter.
A través de Twitter nos llegan narraciones de sucesos en tiempo real que, posteriormente, llenan los informativos de televisión o que podemos leer al día siguiente en la prensa. Esto demuestra que los medios de comunicación tienen un ojo puesto en esta red social para decidir qué es y qué no es noticia. Twitter se ha convertido en un altavoz social que permite narrar un acontecimiento mientras se desarrolla, enriqueciendo su valor informativo. Gracias a esta cualidad, los ciudadanos tenemos una visión más amplia de lo que ocurre y, aunque sabemos que no hay verdades absolutas y que la objetividad no existe, esta red social nos demuestra que es cierta la afirmación que dice: “todo depende del cristal con que se mire”.
Modificado con fines evaluativos. Recuperado el 25 de junio de 2019 en https://bit.ly/2YpWQsc
Interacción con los lectores
Influencia en la opinión pública
Incremento de información
Inmediatez de la información
Durante la pruebas de control de calidad de un barco de juguete teledirigido, que se mueve en línea recta, se toman los datos de la rapidez del barco en función del tiempo, los cuales se representan en la tabla.
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9 |
Con base en la información. ¿qué información es correcta?
El módulo del desplazamiento efectuado por el barco durante el intervalo 0 a 5 segundos es 65 metros.
El módulo del desplazamiento efectuado por el barco durante el intervalo 0 a 9 segundos es 85 metros.
El módulo del desplazamiento efectuado por el barco durante el intervalo 0 a 7 segundos es 65 metros.
El módulo del desplazamiento efectuado por el barco durante el intervalo 0 a 9 segundos es 65 metros.
Pregunta 1 de 10
Matemáticas
Carlos desea comprobar qué tan segura es su contraseña de correo electrónico, para lo cual ha elegido tres letras (x, y, z) y tres dígitos (1, 2, 3). Determine el número de contraseñas que se pueden generar usando todos los elementos anteriores, sin que se repitan.
Pregunta 6 de 10
Matemáticas
La serie representa el número diario de hojas que caen sobre una piscina, provenientes de un árbol cercano. ¿Cuántas hojas caerán sobre la piscina al octavo día?
Pregunta 10 de 10
Matemáticas
El gráfico representa las posibles combinaciones de productos, en cientos de unidades, en relación con los costos de producción, en miles de dólares, de x pantalones y y camisas. La función de costo está expresada por C(x,y) = 7x + 8y + 90. Determine la cantidad de pantalones y camisas, en cientos de unidades, que minimizan el costo de producción.

Pregunta 1 de 10
Historia y Ciencias Sociales
“A partir de los años 1992-93 comienza un plan de concesiones de obras a través de capitales privados que permitiera cumplir con este requerimiento esencial […]. Con la inversión privada se adjudicaron diversos proyectos, entre otros: la autopista de La Serena a Puerto Montt con unos 1500 kms. en 8 concesiones, Nueva Ruta 78: SantiagoSan Antonio, Ruta 68: SantiagoValparaísoViña del Mar y Troncal Sur en el Valle del Aconcagua; Ruta de la Madera y Acceso Norte Concepción, estas dos últimas en la VIII Región. Además, se ha renovado y ampliado prácticamente todos nuestros aeropuertos, por lo que hoy se operan por concesión los de Santiago, Iquique, Antofagasta, Calama, La Serena, Concepción, Puerto Montt y Punta Arenas”. (www.mop.cl).
La cita anterior corresponde a una descripción sobre el sistema de concesiones que desarrolló el Ministerio de Obras Públicas (MOP) a comienzos de la década de 1990 en Chile. A partir del análisis de la cita, ¿cuál fue una de las finalidades principales que tuvo esta política?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Favorecer el control estatal en la administración de los recursos generados por el turismo nacional.
Impulsar el mejoramiento de diversas vías de comunicación para favorecer el traslado de bienes y personas.
Alejarse de la estructura del modelo económico neoliberal implementado en las décadas anteriores.
Promover la concentración demográfica en los centros urbanos a lo largo de todo el país.
Pregunta 2 de 10
Historia y Ciencias Sociales
En la década de 1960 Estados Unidos y la Unión Soviética se vieron enfrentados por conflictos localizados en diversas partes del mundo. En Cuba, la consolidación del régimen liderado por Fidel Castro llevó a las grandes potencias a considerarlo como un triunfo o una derrota. ¿Por qué Estados Unidos vio a este gobierno como una amenaza a sus intereses?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Porque debilitó su posición estratégica en las principales rutas comerciales de Centroamérica.
Porque fue el primer régimen marxista latinoamericano que llegaba al poder por la vía de elecciones libres y democráticas.
Porque le quitaba protagonismo en El Caribe convirtiéndose en un referente a nivel continental.
Porque implicaba nueva competencia para los empresarios estadounidenses en las industrias del turismo y del tabaco.
Pregunta 3 de 10
Historia y Ciencias Sociales
A fines de la década de 1920, la primera administración de Carlos Ibáñez del Campo declaró ilegal al Partido Comunista y los demás partidos políticos fueron obligados a integrarse al Gobierno y a conformar un Congreso designado por el Ejecutivo. ¿Qué objetivo tenían estas medidas políticas del Gobierno de Ibáñez?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Potenciar la formación del Frente Popular.
Integrar a la Iglesia Católica al Gobierno.
Establecer un control del sistema político.
Evitar nuevas sublevaciones militares.
Pregunta 4 de 10
Historia y Ciencias Sociales

Riefenstahl, L. (1935). El triunfo de la voluntad. Recuperado de https://www.alamy.es/el-titulo-de-lapelicula-original-triumph-des-willens-titulo-en-ingles-el-triunfo-de-la-voluntad-el-director-de-cineleni-riefenstahl-ano-1935-image206740666.html
La imagen precedente corresponde al documental “El triunfo de la voluntad”, de la cineasta Leni Riefenstahl, que fue utilizado como una película de propaganda por el régimen nazi. ¿Cuál es uno de los elementos característicos de los sistemas totalitarios que está representado en esta imagen?
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
La adhesión espontánea de la mayoría de la población.
La represión hacia movimientos opositores al régimen.
La disciplina de las masas que apoyan al régimen.
El control estatal de los medios de comunicación.
Pregunta 5 de 10
Historia y Ciencias Sociales
1. “¡Concretamente 110 años! Se instaló inicialmente en el parque de bomberos de Livermore, en California y ha sobrevivido a un siglo convulso, viendo cambiar el mundo que ilumina. Construida por la Shelby Electric Company, esta ampolleta incandescente ostenta el récord mundial de durabilidad de una bombilla, comprobada y certificada en diversas ocasiones por agentes externos tan variopintos como la compañía General Electric o el World Record Guinness”. (www.esencialblog.es).
El párrafo anterior describe el caso inverso del fenómeno global denominado obsolescencia programada. En este sentido, ¿cuál es la principal finalidad que persigue este último fenómeno?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Comprensión Lectora
Abaratar el costo de los repuestos.
Favorecer el reciclaje de material en desuso.
Desincentivar la producción de insumos tecnológicos.
Fomentar la demanda creciente de los productos.
Pregunta 6 de 10
Historia y Ciencias Sociales
La celebración del Centenario de la República de Chile estuvo acompañada por el surgimiento de una crítica sobre las condiciones sociales y políticas del país.¿Cuál fue una de las principales causas que motivaron esta crítica?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Los conflictos sociales que se agudizaban ante la mirada indiferente de la elite.
La disminución de las inversiones públicas realizadas por parte del Estado.
El malestar de la opinión pública generado por la cesión de territorios a países vecinos.
La ausencia de políticas estatales para promover el acceso a la educación.
Pregunta 7 de 10
Historia y Ciencias Sociales
En la década de 1960, en Chile, el proceso de Industrialización por Sustitución de Importaciones (ISI) mostraba dificultades evidentes para progresar, afectando a diferentes áreas de la vida nacional. ¿Cuál(es) de los siguientes factores explica(n) esta crisis?
I) La falta de mano de obra para sustentar el proceso de industrialización.II) La escasa capacidad tecnológica del país que le impidió prescindir de la importación de bienes de capital.
III) El cierre de numerosas fábricas debido a las privatizaciones.
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Pregunta 8 de 10
Historia y Ciencias Sociales
A partir de 1830, como consecuencia de la Guerra de Independencia y del periodo de inestabilidad que le siguió, el gobierno de Chile debió iniciar un periodo de estabilización institucional. Esta tarea constituía importantes desafíos en diversos ámbitos. Respecto de la economía, ¿cuál fue una de las tareas prioritarias del Estado en la primera mitad del siglo XIX?
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Eliminar la presencia europea en la economía nacional.
Disminuir la cesantía a través del aumento del empleo público.
Reordenar el sistema de administración de las finanzas públicas.
Fortalecer los mercados internos reduciendo el comercio exterior.
Pregunta 9 de 10
Historia y Ciencias Sociales
Lee el siguiente texto:
| “La transparencia es una recién llegada a la reflexión y a la práctica democrática. […] Nadie sensato, en nuestros días, podría diferir de la importancia que tiene el acceso de la información pública como una de las condiciones sustantivas para incrementar la calidad de la democracia”(Aguilar, 2008). |
Aguilar, J. (2008). Transparencia y democracia: claves para un concierto. México D.F.: Instituto Federal de acceso a la información pública. Recuperado de http://148.202.167.116:8080/xmlui/handle/123456789/1168
El texto alude a la importancia de la transparencia en la sociedad. ¿De qué forma contribuye la transparencia al proceso de fortalecimiento de la democracia en Chile?
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Establece el carácter independiente entre los distintos poderes del Estado.
Permite el acceso de la ciudadanía a la información reservada del Estado.
Permite un mayor control de la ciudadanía sobre las instituciones públicas.
Limita las atribuciones de los funcionarios públicos en el ejercicio de sus labores.
Pregunta 10 de 10
Historia y Ciencias Sociales
“Los resultados de la IV Encuesta Auditoría a la Democracia, realizada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo muestran una situación paradójica. Por un lado, la democracia sigue siendo el régimen de gobierno preferido por los chilenos (6 de cada 10 encuestados), a la vez que aumentan al doble quienes consideran que funciona mal o muy mal (de un 20% el 2012 a un 40% el 2016)”. (Marcela Ríos y Sebastián Madrid, 11 octubre 2016, en El Mostrador).
El texto anterior hace referencia a la percepción de la Democracia por parte de la población en Chile, desde la década de 2000. ¿Cuál es uno de los efectos de esta percepción en la política chilena?
DEMRE / Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Historia y Ciencias Sociales.
Limita la expresión de la soberanía popular.
Favorece la sobrerrepresentación de las minorías políticas.
Dificulta la aparición de nuevas corrientes políticas.
Fortalece a los grupos políticos tradicionales.
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