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Historia ucuenca

Por: Alejandra Armijos
Historia
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Nota: Estos son los enunciados de las preguntas. Para ver las opciones de respuesta y practicar, selecciona uno de los modos de juego arriba.
  1. ¿Cómo se llamaba el calendario Maya?
  2. ¿Qué era el ayllu?
  3. ¿Cuál fue el periodo de presencia de los Mayas en América?
  4. ¿Cómo se dividían las tierras del Inka o Tahuantinsuyo?
  5. ¿Cómo estaba dividida la sociedad Inca?
  6. ¿En qué países de América se asentaron los Incas?
  7. ¿Cuál es la diferencia entre minga y ayni?
  8. ¿A qué región del continente Americano  pertenecen los Aztecas?
  9. ¿Qué es la producción y archipiélago de pisos ecológicos?
  10. Por donde se extendió el Qapac Ñan
  11. En la edad media las poblaciones entendían a la cultura de una forma diferente a como entendemos ahora. ¿Cómo se relacionaba la palabra cultura desde la edad media?
  12. ¿Qué es una hipótesis?
  13. ¿Cuál es la diferencia entre historiadores y cronistas?
  14. ¿Cómo fueron cambiando la creación de herramientas durante las tres etapas del paleolítico?
  15. ¿Cómo se denomina el conjunto de situaciones en el que la mujer desempeñaba un papel crucial en la formación y difusión del conocimiento y la cultura?
  16. ¿En el periodo paleolítico como se dividió el trabajo?
  17. ¿Por qué no se debe utilizar el término hombre de Cromañon?
  18. ¿Cuál es la principal diferencia entre historia e historiografía?
  19. ¿Cuáles fueron las principales características físicas del homo sapiens?
  20. Las fuentes históricas pueden ser cualquier material o documento que refleja la actividad humana y permite al historiador reconstruir el pasado. Indique cómo están divididas las fuentes históricas:
  21. ¿Cuál fue el objetivo del código de Manú?
  22. ¿Entre que grandes ríos se localizó Mesopotamia?
  23. ¿Por qué la acumulación de excedentes favoreció los intercambios comerciales?
  24. ¿Quién ocupaba la cúspide de la sociedad de Mesopotamia como máxima autoridad e intermediario entre los Dioses y el pueblo?
  25. ¿Quién tenía mayor poder en la división de clases sociales en la antigua China?
  26. ¿Cuál fue una característica importante del arte bizantino?
  27. ¿Cuál fue la jerarquía social en Egipto?
  28. ¿Cuál era el nombre anterior de Constantinopla antes de ser renombrada en honor al emperador Constantino?
  29. ¿Cuál era una limitación principal de las esclavas en la antigua Roma?
  30. ¿Qué territorios conquistó el Imperio Bizantino durante la época de máximo apogeo en el siglo VI?
  31. ¿Qué práctica surgió durante el Renacimiento que implicaba seleccionar, organizar y preservar obras clásicas?
  32. ¿Qué cambios sociales provocó la Revolución Francesa?
  33. ¿Cuál fue un cambio significativo en el Renacimiento con respecto a la percepción de los seres humanos?
  34. ¿Cuál fue una contribución significativa de los exiliados bizantinos a Italia después de la caída de Constantinopla?
  35. ¿Cuáles fueron las obras fundacionales que influyeron en el pensamiento político moderno e inspiraron acontecimientos históricos importantes como la Revolución Francesa y los movimientos independentistas en Hispanoamérica?
  36. ¿Cuál fue la idea central que surgió con el nacimiento y consolidación del Humanismo, marcando un claro alejamiento del pensamiento medieval?
  37. ¿Cuál fue el objetivo principal del concepto de la Ilustración tal como se describe en el texto?
  38. Según los pensadores de la Ilustración, ¿cuál fue un concepto clave en la teoría del contrato social?
  39. ¿Qué afirmación describe con precisión la esencia del Humanismo como movimiento filosófico y cultural en Europa durante el siglo XIV?
  40. ¿Cómo afectó la Revolución Francesa al panorama político de Francia y Europa?
  41. ¿Qué era la encomienda durante la Colonia en América?
  42. ¿Cuáles fueron algunas formas de resistencia indígena durante el período colonial mencionadas en el texto?
  43. ¿Cuál era el estatus social del grupo descrito como "Blancos criollos" en la jerarquía colonial?
  44. ¿En qué consistía la actividad de los obrajes durante la Colonia en América?
  45. ¿Cuál es un tema clave asociado con el uso de la tierra del sistema de latifundio?
  46. ¿Qué yacimiento de plata se destacó en el Virreinato del Perú durante la década de 1540?
  47. ¿Cuál fue el papel común de las mujeres en la sociedad de élite?
  48. ¿En qué se diferenciaba el papel de las mujeres negras del de las mujeres mestizas e indígenas en la sociedad colonial?
  49. ¿Cuál fue la actividad económica privilegiada durante la primera etapa de la colonización en América?
  50. ¿Quiénes pertenecieron al Primer Estamento en la sociedad colonial?
  51. ¿Cuáles fueron las principales causas de la revolución industrial?
  52. ¿Por qué se critica al liberalismo y capitalismo?
  53. ¿En  qué siglo fue prominente el imperialismo en Europa?
  54. ¿En dónde se originó el capitalismo?
  55. ¿Por qué se caracterizó el liberalismo?
  56. ¿Qué consecuencias trae consigo las innovaciones tecnológicas?
  57. ¿Por qué se caracteriza el capitalismo?
  58. ¿En qué año y donde inició  la primera revolución industrial?
  59. ¿Cuáles fueron las principales consecuencias de la revolución industrial?
  60. ¿Qué trae consigo desde un aspecto positivo,  las innovaciones tecnológicas?
  61. ¿Qué caracterizó la era conocida como “la era Keynes”?
  62. ¿Qué grupo se benefició de las acciones tomadas por el Estado Marxismo según el texto?
  63. ¿Cómo ve el estructuralismo de la CEPAL la cooperación regional en América Latina?
  64. Según la escuela de pensamiento neoclásica, ¿cuál es un supuesto clave sobre la economía?
  65. ¿Cuál es la famosa metáfora asociada con la teoría económica discutida en el texto?
  66. En el contexto de la economía keynesiana, ¿cuál es la relación entre los niveles de empleo y la demanda agregada?
  67. ¿En qué se diferencia el estructuralismo de la CEPAL de las teorías económicas convencionales sobre el desarrollo?
  68. ¿Cuál es uno de los principales objetivos de las políticas industriales propugnadas por el estructuralismo de la CEPAL?
  69. ¿Qué llevó a la disminución de la popularidad de la ideología del Marxismo?
  70. Según el texto, ¿qué libro marcó el nacimiento de una de las escuelas económicas más utilizadas por los gobiernos?
  71. ¿Qué país de América Latina fue el último en otorgar a las mujeres el derecho al voto?
  72. ¿Cómo se estructuró inicialmente el derecho al voto de las mujeres en Ecuador luego de su concesión en 1929?
  73. ¿Cuándo obtuvieron las mujeres en Ecuador el derecho al voto y cómo afectó esto a su participación política?
  74. ¿Qué tipo de violencia se caracteriza por acciones encaminadas a causar daño emocional, disminuir la autoestima y controlar el comportamiento de la mujer mediante la humillación y la intimidación?
  75. ¿Qué forma de violencia perpetúa la dominación, la exclusión, la desigualdad y la discriminación a través de la producción y reproducción de mensajes, símbolos e imposiciones de género?
  76. ¿Cuál es la responsabilidad de los estados respecto de las violaciones de los derechos humanos de las mujeres según los estándares internacionales?
  77. ¿Cómo se definen los derechos humanos de las mujeres, incluidos los derechos sexuales y reproductivos, según la legislación internacional?
  78. ¿Qué forma de violencia involucra acciones que violan el derecho de la mujer a la integridad sexual y las decisiones reproductivas a través de amenazas, coerción y fuerza?
  79. ¿Cuál es el objetivo principal del feminismo?
  80. ¿Qué tipo de violencia tiene como objetivo los recursos económicos y los bienes de una mujer, incluidos los que se encuentran dentro de la propiedad conyugal y de la unión de hecho?

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