Error

Institutos y Cuenca

Elige cómo quieres practicar

Selecciona el modo de juego que mejor se adapte a tu estilo de aprendizaje

Banco de Preguntas

Explora todas las preguntas incluidas en este test

Nota: Estos son los enunciados de las preguntas. Para ver las opciones de respuesta y practicar, selecciona uno de los modos de juego arriba.
  1. Identifique la paráfrasis correcta. El cerebro no es un vaso por llenar, sino una lámpara por encender.
  2. Con base en el caso, identifique el eslogan que emplea el nivel de lenguaje adecuado para el destinatario al que se dirige. Una exclusiva firma de ropa para dama acaba de sacar al mercado una elegante linea de prendas que han sido diseñadas exclusivamente para la mujer oficinista. Los creativos encargados del marketing deben elegir una frase publicitaria para hacer el lanzamiento de este producto.
  3. Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Existe un interés mundial en probar la cocina de otras culturas, Esto puede deberse a diversos factores como la migración y el estado de las telecomunicaciones, que nos presentan cada día más información sobre otras culturas, incluida su forma de preparar los alimentos. Con base en el texto, relacione la palabra con su significado.
  4. Con base en el texto, identifique el antónimo de la palabra marcada con negrita. Bolivia es un país muy variado, localizado en América del Sur.
  5. Ordene las proposiciones según la sintaxis de las oraciones simples. 1. El miércoles2. Tus amigos3. La Cima de la Libertad4. Visitaron
  6. Identifique la oración que cumpla las normas ortográficas.
  7. Con base en las premisas, identifique la conclusión. ● Las niñas son individuos menores de edad● Los individuos menores de edad son seres humanos● Los seres humanos pueden emplear el lenguaje no verbal
  8. Con base en el texto, identifique la tesis. Investigadores españoles [...] han realizado un estudio sobre cómo reacciona el sisón, ave amenazada durante el invierno, ante la presencia del hombre en ambientes cerealistas o medios agrarios abiertos. El trabajo publicado en la revista Behavioral Ecology muestra que las aves tienen un nivel de estrés fisiológico significativamente más alto durante el fin de semana que antes o después del mismo. "Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o un posible depredador. Por ello, las actividades humanas que conlleven un contacto del hombre con la fauna silvestre pueden causar estrés fisiológico y cambios de comportamiento en ese entorno", explica la investigadora del CSIC Beatriz Arroyo [...] Este estudio ha constatado que durante los fines de semana hay una mayor frecuencia de actividades humanas en las zonas agrícolas, incluida la presencia de cazadores, de paseantes y de ciclistas. Para medir el nivel de estrés que llegan a generar estas actividades, los investigadores han empleado una hormona, la corticosterona, presente en las heces de los sisones. Los análisis han mostrado que el grado de estrés aumenta con la intensidad de las molestias, particularmente las relacionadas con la caza (presencia de cazadores, perros o frecuencia de disparos). "También hemos observado que durante los fines de semana los sisones pasan más tiempo vigilando o volando, comportamientos que son típicamente antipredatorios. En cambio, tras el fin de semana, dedican más tiempo a comer para recuperarse del gasto energético sufrido durante esos dos días", comenta la investigadora.
  9. Identifique el elemento metaforizado. Lluvia, mar celestial,número infinito dehilos de cristalrecorriendo mi ventana.Composición efímerade vitrales líquidosen el cielo.Espectáculo de agujas líquidasque acribillan la calzada.Agua impulsivaque cae de prontoy calma la sed del mundo.
  10. Identifique la oración que se encuentra sintácticamente ordenada.
  11. Complete el enunciado con el conector que indique explicación. El montubio,….…. el campesino costeño, está presente de forma recurrente en la literatura ecuatoriana del realismo social.
  12. Complete la analogía. Pausa es a…….……….como……………..es a trabajo.
  13. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es una pregunta retórica?
  14. ¿Qué es necesario para que una comunicación oral sea efectiva?
  15. ¿Qué tipo de recurso lingüístico es la frase "acude, corre, vuela"?
  16. La precisión léxica es una excelente característica del estilo. ¿Qué tipo de palabras debemos utilizar para cumplir con la utilización deesta herramienta, es decir del estilo?
  17. En el foro tenemos que es importante la presencia de una persona, la cual abra y cierre el foro, exponga al inicio al público asistenteel tema del foro, a los participantes. ¿Cuál es el papel de esa persona?
  18. ¿Cómo se llama el error que comete el presidente con este mensaje? El presidente Guillermo Lasso, en entrevista con CNN, dijo que la criminalidad ha aumentado en el país porque los gruposdelincuenciales organizados ya no tiene drogas que comercializar, entonces buscan cometer otros delitos
  19. ¿Cuál es la principal razón por la que el español ha expandido su presencia en el mundo?
  20. Determina el foro donde expertos en una materia comparten sus apreciaciones con otros expertos, de tal manera que se generamayor conocimiento sobre determinado tema.
  21. Seleccione la respuesta correcta de las opciones dadas que corresponde al siguiente enunciado:Identifique a que tipo de ensayo pertenece la siguiente redacción. Desarrollo sustentable: ¿responsabilidad del Estado? El desarrollo sustentable es un modelo productivo y ambiental que permite cubrir las demandas del presente, pero sin perjudicar alplaneta, de forma tal que las generaciones del futuro no vean comprometida la disponibilidad de los recursos naturales necesariospara la vida.Existen distintas posturas sobre qué debe hacer una sociedad para llevar a cabo undesarrollo sustentable y sobre cuál es el rol del Estado en este proceso. Muchos autores sostienen que el Estado no debe intervenir;sin embargo, es el único organismo que cuenta con la capacidad para que efectivamente se lleve a cabo el desarrollo sustentable.Debido a sus características, sus responsabilidades y su funcionamiento, el Estado es el único organismo que puede garantizar quelos distintos actores de la sociedad modifiquen sus hábitos, tanto los cotidianos como los productivos, para lograr un desarrollosustentable.Por un lado, el Estado es un agente que cuenta con los recursos necesarios para unificar las ideas sobre qué es la sustentabilidad ycómo se la debe llevar a cabo. Como sostiene Antonio Elizalde:Aparece como fundamental el papel del Estado o de alguna institución que cumpla ese rol articulador de los diversos intereses quese expresan en los diferentes discursos. Es posible afirmar lo anterior a partir de la constatación de que el mercado es incapaz derealizar dicha articulación, porque solo es capaz de hacerlo en un contexto sincrónico o temporal de corto plazo. (2003, p. 7)Por otro lado, el Estado es el único organismo que tiene la capacidad de funcionar como un espacio de diálogo, puesto que permiteque distintos actores e instituciones sociales, como ciudadanos, empresarios, organizaciones no gubernamentales y sindicatos,puedan negociar y llegar a un consenso, que se puede poner en práctica mediante los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial.Además, en los países donde el Estado intervino, la situación mejoró considerablemente. Por poner un ejemplo, en Suiza el gobiernollevó a cabo un proyecto para reducir la huella de carbono, lo que provocó que disminuyera la contaminación del aire y aumentarala calidad del agua potable. Otro ejemplo es el caso de Australia. El gobierno de este país puso como objetivo que la energíaúnicamente provenga de fuentes renovables. Si bien aún no se logró completamente, el 70 % de la energía que se utiliza en loshogares proviene de estas fuentes.En conclusión, el rol del Estado es fundamental para producir un desarrollo sustentable debido a su capacidad de articular losintereses de diversos sectores y poner en práctica distintas políticas públicas de manera eficiente. Sin embargo, es necesarioentender que este rol no consiste únicamente en exigir determinadas acciones a los actores sociales, sino que el Estado tambiéndebe impulsarlos a lograr un cambio, por ejemplo, creando circuitos de reciclaje que sean beneficiosos para la sociedad, el ámbitoproductivo y el medio ambiente.
  22. Los memes combinan elementos visuales y textuales concisos con humor y referencias culturales, captando rápidamente la atencióndel público y facilitando la retención del mensaje, lo que los convierte en herramientas de comunicación efectivas y virales.
  23. La abreviatura íbid se usa cuándo es:
  24. ¿Qué recurso lingüístico se utiliza para añadir información adicional?
  25. ¿Qué recurso lingüístico se utiliza cuando se exagera una cualidad o acción?
  26. ¿Cuál de las siguientes es una de las etapas para planificar un foro?
  27. ¿Una de las caracteristicas dentro de los recursos estilísticos y semánticos para persuadir a los lectores que permite nombrar larealidad con las palabras exactas se denomina?
  28. El ensayo fue creado por:
  29. Las lenguas ancestrales que se hablan en el territorio ecuatoriano son:
  30. Para conseguir una argumentación efectiva se puede usar la siguiente estructura:
  31. Fuentes bibliográficas: no todas las fuentes son confiables. La principal razón está en el:
  32. ¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor el propósito de los organizadores gráficos para comparar información?
  33. Adaptación Gráfica del Texto:¿Cuál es la principal ventaja de realizar una adaptación gráfica de un texto?
  34. Pregunta sobre la generación decapitada¿Cuál de los siguientes poetas no pertenece al grupo de jóvenes que murieron a finales del siglo XIX y principios del XX?
  35. ¿Qué aspecto diferencia el discurso oral del discurso escrito?
  36. ¿Qué influye en el microcontexto de un discurso oral?
  37. ¿Qué es la comunicación oral?
  38. ¿Cómo se denomina al género periodístico que, a diferencia de las noticias, reportajes o crónicas, el escritor no se sujeta a másreglas que su pensamiento, su estilo y la ética de su profesión?
  39. ¿Indique cuál es uno de las características importantes en los recursos estilísticos y semánticos de la publicidad?
  40. ¿Cuáles son los recursos que sirven con dos fines: para quien escribe, reconocer que ideas no le pertenecen; para quien lee: conocernuevas fuentes acerca del tema?

¿Listo para practicar con estas preguntas?

40
Total de preguntas
Gratis