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Preguntas y Ejercicios de Ciencias Sociales | Examen Transformar 2025 | Página 81

En esta sección encontrarás miles de preguntas de Ciencias Sociales, cómo resolver cada una de las preguntas y la respuesta correcta.

Tendrás cuatro opciones en cada pregunta, intenta contestar correctamente y si no lo haces, tendrás la opción de ver la solución o escoger otra respuesta.

Si deseas saber com solucionar cada pregunta puedes dar clic en la opción "¿Cómo resolver? ".

Pregunta 401

Comunicación y poder

En Rusia, antes y después de la Revolución de 1917, se desarrolló y perfeccionó un método de agitación política que, con el tiempo, sería un ejemplo clásico para toda propaganda de masas. Los carteles de esa época tenían como deber, guiar del conocimiento de la realidad a la acción, según una línea precisa de intereses. El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas directrices y las reivindicaciones fundamentales del partido a: obreros, campesinos, soldados y mujeres.

Seleccione los enunciados que reflejen las características de la propaganda durante el proceso mencionado en el texto.

  1. Desarrollo de una propaganda política dirigida a una población mayoritariamente analfabeta
  2. Utilización de la propaganda para convencer de la superioridad moral y étnica de un grupo
  3. Apelar al sentimiento y a la pasión a través de una propaganda que exponga los principios de justicia y revolución 
  4. Generar una propaganda que promueva el rechazo a los principios de la democracia y los ideales del marxismo
A)  

1, 4

B)  

2, 4

C)  

2, 3

D)  

1, 3

¿Cómo resolver?

Pregunta 402

Esta escuela económica surge como una crítica de la economía capitalista desarrollada en el siglo XIX. Sus postulados se estructuran en una obra considerada como su base, "El Capital".

Todas son características de la escuela económica descrita, excepto:

A)  

la sola existencia de clases en una sociedad generará conflicto permanente dado el antagonismo de estas

B)  

el sistema económico vigente por su naturaleza dará lugar a un nuevo sistema de producción, en el cual se eliminará la propiedad privada

C)  

la única fuente de riqueza es la naturaleza y, por lo tanto, la agricultura es la única actividad capaz de generar producto neto

D)  

existe un valor no reconocido en la remuneración del trabajador, el cual explica el sistema de acumulación

¿Cómo resolver?

Pregunta 403

Derechos humanos, individuo y sociedad

La declaración de estos derechos se produjo como respuesta a procesos históricos sucedidos en el siglo XX que enfrentaron a la humanidad en un conflicto mundial devastador. El fin de este conflicto militar que vio erigir a la Unión Soviética y Estados Unidos como potencias rivales enfrentó el reto no solo de reconstruir los países afectados, sino también prevenir nuevos conflictos entre las diferentes posiciones ideológicas y políticas.

Con base en el texto, identifique la generación de derechos a la que se hace mención.

A)  

Tercera generación

B)  

Cuarta generación

C)  

Primera generación

D)  

Segunda generación

¿Cómo resolver?

Pregunta 404

Ciencias formales

Las ciencias formales son aquellas cuyo objeto de estudio son objetos ideales; es decir que son obtenidos mediante una abstracción de la realidad.

Seleccione las características de las ciencias descritas en el texto.

  1. Las proposiciones de estas ciencias son abstractas
  2. Las proposiciones de estas ciencias son empíricas
  3. Los argumentos son válidos si las conclusiones se desprenden de las premisas sin importar si estas son verdaderas o falsas
  4. La verdad o falsedad de un enunciado se pone a prueba cuando es confrontado con los hechos de la experiencia sensible
A)  

1, 4

B)  

2, 4

C)  

2, 3

D)  

1, 3

¿Cómo resolver?

Pregunta 405

Antiguas civilizaciones, como la china, desarrollaron inventos que ayudaban a enfrentar fenómenos naturales. Zhang Heng propuso un tipo de jarrón que servía para identificar sismos. Este modelo sirvió para el desarrollo de nuevas técnicas, resultando en los modernos sismógrafos que, al ser colocados en sectores estratégicos, pueden ayudar a identificar riesgos relacionados con la construcción.

Con base en el texto, identifique la contribución del aparato descrito.

A)  

Identificar riesgos no relacionados con la construcción.

B)  

Realizar modelaciones para la creación de planes de contingencia

C)  

Anticipar inconvenientes al momento de efectuar excavaciones a cielo abierto

D)  

Determinar la eventual presencia de suelos colapsables

¿Cómo resolver?