Practica con preguntas de Ciencias Sociales explicadas paso a paso. Cada ítem incluye cuatro opciones o más, la respuesta correcta y el procedimiento para que entiendas cómo resolverlo.
Intenta contestar por tu cuenta. Si fallas, pulsa “¿Cómo resolver?” para ver la solución detallada. Ideal para preparar tu examen de admisión (SENESCYT/Transformar 2025) en Ecuador y útil para otros países de Latinoamérica.
Comunicación y poder
En Rusia, antes y después de la Revolución de 1917, se desarrolló y perfeccionó un método de agitación política que, con el tiempo, sería un ejemplo clásico para toda propaganda de masas. Los carteles de esa época tenían como deber, guiar del conocimiento de la realidad a la acción, según una línea precisa de intereses. El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas directrices y las reivindicaciones fundamentales del partido a: obreros, campesinos, soldados y mujeres.
Seleccione los enunciados que reflejen las características de la propaganda durante el proceso mencionado en el texto.
1, 4
2, 4
2, 3
1, 3
Esta escuela económica surge como una crítica de la economía capitalista desarrollada en el siglo XIX. Sus postulados se estructuran en una obra considerada como su base, "El Capital".
Todas son características de la escuela económica descrita, excepto:
la sola existencia de clases en una sociedad generará conflicto permanente dado el antagonismo de estas
el sistema económico vigente por su naturaleza dará lugar a un nuevo sistema de producción, en el cual se eliminará la propiedad privada
la única fuente de riqueza es la naturaleza y, por lo tanto, la agricultura es la única actividad capaz de generar producto neto
existe un valor no reconocido en la remuneración del trabajador, el cual explica el sistema de acumulación
Derechos humanos, individuo y sociedad
La declaración de estos derechos se produjo como respuesta a procesos históricos sucedidos en el siglo XX que enfrentaron a la humanidad en un conflicto mundial devastador. El fin de este conflicto militar que vio erigir a la Unión Soviética y Estados Unidos como potencias rivales enfrentó el reto no solo de reconstruir los países afectados, sino también prevenir nuevos conflictos entre las diferentes posiciones ideológicas y políticas.
Con base en el texto, identifique la generación de derechos a la que se hace mención.
Tercera generación
Cuarta generación
Primera generación
Segunda generación
Ciencias formales
Las ciencias formales son aquellas cuyo objeto de estudio son objetos ideales; es decir que son obtenidos mediante una abstracción de la realidad.
Seleccione las características de las ciencias descritas en el texto.
1, 4
2, 4
2, 3
1, 3
Antiguas civilizaciones, como la china, desarrollaron inventos que ayudaban a enfrentar fenómenos naturales. Zhang Heng propuso un tipo de jarrón que servía para identificar sismos. Este modelo sirvió para el desarrollo de nuevas técnicas, resultando en los modernos sismógrafos que, al ser colocados en sectores estratégicos, pueden ayudar a identificar riesgos relacionados con la construcción.
Con base en el texto, identifique la contribución del aparato descrito.
Identificar riesgos no relacionados con la construcción.
Realizar modelaciones para la creación de planes de contingencia
Anticipar inconvenientes al momento de efectuar excavaciones a cielo abierto
Determinar la eventual presencia de suelos colapsables
Prueba tu conocimiento, resuelve estos simuladores similares al examen Transformar
Realiza una pregunta y entre todos de esta comunidad la responderemos.