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Cuestionario / Página 9

Simulador de Terapia Dialéctico-Conductual (TDC) | VIU

Pon a prueba tus conocimientos clínicos en Terapia Dialéctico-Conductual con este simulador de 50 preguntas para el Máster en Terapias de Tercera Generación.

Pregunta 41

Una innovación fundamental de la DBT frente a la terapia cognitivo-conductual clásica es que pone su énfasis principal inicial en:

A)

La confrontación severa de las distorsiones cognitivas desde la primera sesión

B)

La modificación inmediata del ambiente familiar sin intervenir en el paciente

C)

La aceptación de los problemas emocionales y la validación de las capacidades para, a partir de ahí, conseguir el cambio

¿Cómo resolver?

Pregunta 42

¿Cuál de las siguientes no es una habilidad "qué" de mindfulness?

A)

Describir

B)

Participar

C)

No juzgar

¿Cómo resolver?

Pregunta 43

¿Cuál de las siguientes metas NO pertenece al objetivo general de la Etapa 1 del tratamiento?

A)

Reducir las conductas suicidas

B)

Reducir las conductas que interfieren en la terapia

C)

Reducir los sentimientos de vacío y aumentar los sentimientos de plenitud

¿Cómo resolver?

Pregunta 44

Suponga que el paciente le dice que ha realizado una autolesión sin intención suicida. Usted como terapeuta debe aplicar el protocolo LRAMP.

A)

No

B)

¿Cómo resolver?

Pregunta 45

La relación entre el individuo vulnerable y el ambiente invalidante en el desarrollo del TLP no es lineal, sino que se denomina:

A)

Unidireccional

B)

Paradójica

C)

Transaccional

¿Cómo resolver?

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