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En esta sección encontrarás miles de preguntas de Lengua y Literatura, cómo resolver cada una de las preguntas y la respuesta correcta.
Tendrás cuatro opciones en cada pregunta, intenta contestar correctamente y si no lo haces, tendrás la opción de ver la solución o escoger otra respuesta.
Si deseas saber com solucionar cada pregunta puedes dar clic en la opción "¿Cómo resolver? ".
Con base en el texto, identifique el argumento de autoridad.
Las frutas cuentan con propiedades beneficiosas para el organismo. Aportan vitaminas, minerales, fibra, antioxidantes que se combaten los daños provocados por los radicales libres previniendo el envejecimiento prematuro y manteniendo la piel hidratada, gracias a su contenido de agua. Sin embargo, ha surgido la inquietud, si el consumo de zumos naturales frente a las frutas frescas tiene distintos beneficios. Laura Parada, experta en nutrición, explica que “el consumo de frutas frescas disminuye la cantidad de alimento que se ingiere por comida, pues se logra saciar al cuerpo”. Así por ejemplo la naranja es una fruta fresca que es mejor aprovechada cuando se ingiere entera, puesto que para elaborar un vaso de zumo de naranja se utilizan como mínimo tres piezas de fruta. De tal manera la digestión se ve beneficiada cuando se comen frutas enteras pues causa más saciedad. Además, al desechar menor contenido de la fruta (se rechaza el 75% del total, al elaborar zumos naturales) obtenemos más vitaminas y minerales por unidad.
El consumo de zumos naturales frente a las frutas frescas tiene distintos beneficios.
El consumo de frutas frescas disminuye la cantidad de alimento que se ingiere por comida.
La naranja es una fruta fresca que es mejor aprovechada cuando así inquiere entera.
La digestión se ve beneficiada cuando al comer frutas enteras, pues causan más saciedad.
Complete la analogía.
Suspiro es a golosina como _______ es a ______.
Trigo – nutritivo
Torta – fiesta
Perejil – yerba
Cebolla – picante
Con base en el texto, identifique el punto de vista del autor
La edad de ingreso al sistema educativo es cada vez menor, lo que ha despertado el debate en torno a sus beneficios y sus desventajas. Los estudios neurológicos establecen que antes de los tres años, el cerebro conforma la mayor parte de las relaciones neuronales que serán determinantes en la vida del individuo. Por esta razón, en muchos hogares inscriben a sus hijos en el sistema educativo lo antes posible, para potenciar su desarrollo cerebral y sus habilidades de aprendizaje. La psicóloga Edna Arévalo menciona que la edad ideal para iniciar la escolarización es de cinco años, porque ahí empiezan a estructurar conceptos; sin embargo, es esencial desarrollar primero en un niño vínculos afectivos, lo que es posible únicamente dentro del hogar. El desarrollo cognitivo es importante, pero sin olvidar el desarrollo emocional para alcanzar una formación integral.
La adecuada formación afectiva de un niño de corta edad basta para que este se desempeñe adecuadamente en su vida diaria.
El ingreso a la escuela en edades tempranas tiene una incidencia muy baja en el proceso de formación de los seres humanos.
La decisión de incluir a un niño en el sistema educativo antes de los cinco años es inadecuada porque lomita su desarrollo afectivo.
El interés que tienen los padres por fortalecer las habilidades cognitivas aporta también a que se afiancen los vínculos familiares.
Con base en el texto, identifique el motivo por el cual la intervención de Smith, presenta un error de razonamiento.
Pablo Villegas abrió el Foro sobre jóvenes y respaldó al modelo económico estadounidense, mencionando que:
“Según una encuesta realizada por la Universidad de Harvard, el 58% de los jóvenes estadounidenses entre 18 y 29 años aseguran no respaldar el capitalismo, frente al 42% que lo hace”. La causa de este fenómeno, según el experto, fue: “el estallido de la crisis económica, la destrucción del mercado laboral, especialmente de jóvenes y mujeres, que actualmente alcanza una tasa del 13% de desempleo para estos sectores”. Ante la contundencia de las cifras, Leonardo Smith, profesor emérito de Yale, mencionó: “Qué datos, sino estos, podría haber citado un personaje como Pablo, histórico militante socialista, opositor de las libertades económicas y activista abolicionista del sistema económico de este país. Villegas ataca al capitalismo, a pesar de que fue este sistema el que le ha permitido acumular su fortuna, si algo se debe redistribuir son los bienes del investigador social”.
El argumento de Smith posiciona al capitalismo como un sistema que permite la acumulación de capital y no promueve libertades económicas.
El argumento de Smith cuestiona las cifras exhibidas por Villegas, ya que muestran datos erróneos, por lo que no son una evidencia objetiva.
Smith asegura que Pablo Villegas es un férreo capitalista y que debido a ello su trayectoria profesional no puede concordar con su postura ideológica.
Smith emplea varios argumentos con el fin de desvalorizar la trayectoria profesional de Pablo Villegas; sin embargo, no invalida la postura de su oponente.
Con base en la reseña, identifique la obra a la que hace mención.
Novela ecuatoriana, escrita en 1863, en la que el protagonista, Rosaura Mendoza, desafía a su medio social por sus convicciones y su amor. Rosaura, educada bajo los principios dogmáticos de su padre, está enamorada de un estudiante de leyes llamado Eduardo Ramírez, con quien mantiene un noviazgo. Sin embargo, su padre la obliga a casarse con Anselmo de Aguirre, terrateniente, por lo que ella decide rebelarse del yugo del sistema patriarcal que le oprimía, enfrentándose a las costumbres religiosas y políticas de la época.
La Linares
La madriguera
La emancipada
La tigra
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