Resolver Preguntas

Un sistema de radares detecta un objeto que se mueve con dos trayectorias cada cierto tiempo; las trayectorias se definen como las funciones: 

$$\begin{gathered} f\left(t\right)=2t^2-3t+2 \\ g\left(t\right)=5t+1 \end{gathered}$$

Para el análisis de movimiento simultáneo se debe combinar las funciones de movimiento como $\left(f+g\right)\left(t\right)$. ¿Cuál es la posición del objeto para el instante $t=2$ ?

Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.

La momificación, los hechizos mágicos pronunciados durante el velorio y la inclusión de objetos muy específicos en las tumbas de los fallecidos, eran considerados como vitales para asegurar la inmortalidad tras la muerte. Sin embargo, estas costumbres mortuorias usadas por los antiguos egipcios, fueron evolucionando a lo largo de los años, se descartaron las más antiguas y se impusieron nuevas, pero la mayor parte, consideradas de vital importancia, persistieron. Si bien los detalles específicos fueron cambiando con el paso del tiempo, las partes esenciales de un funeral egipcio apropiado perduraron y eran: la preparación del cuerpo, los rituales mágicos empleados y los objetos depositados en las tumbas.

El Comercio (2014). Antiguo Egipto: y sus ritos funerales. En revista Familia N° 1486.

Seleccione los eventos que se relacionan con al tendencia migratoria descrita en el texto.

El contexto económico del Ecuador a fines de los 90 originó una transformación en el proceso migratorio que, había evolucionado de manera estable. Sin embargo, en el año 2000 tuvo un cambio abrupto: mas de 560000 personas salieron del país, cerca de un 4% de la población. Este proceso se caracterizó porque los orígenes de la población migrante se traslada al área urbana y a la clase media, a diferencia de épocas anteriores en la que los emigrantes pertenecían principalmente al área rural.

1. Crisis internacional originada en Estados Unidos deriva en una disminución de cacao
2. Pérdida de ahorros en bancarrotas y quiebras bancarias
3. Organismos internacionales promovieron que el Estado se haga cargo de deudas externas previas
4. Proceso inflacionario basado en la especulación sobre la moneda oficial

Identifique la figura que reemplaza la incógnita. 

Seleccione la opción correcta.

¿Cómo está estructurado un texto argumentativo?

Encuentre el factor común de: $3x^2+6x$

¿De qué manera afectó al Ecuador la crisis que se menciona en el texto?

Crisis económica europea

En la primera década del siglo XXI, las relaciones bilaterales entre Europa y Latinoamérica se encontraban en una situación que, en diversos aspectos, parecía la imagen inversa de la que había dominado las relaciones mutuas durante las décadas anteriores. Con la crisis económica, la situación de la Unión Europea se fue descomponiendo hasta poner en juego su propia construcción institucional, sin duda la crisis más grave desde su creación. Mientras tanto, a pesar de la crisis global, América Latina mantuvo un fuerte crecimiento económico, animado por la subida de las exportaciones hacia países asiáticos y el crecimiento de la demanda interna en sociedades donde se expandieron las clases medias y se redujeron la pobreza y la desigualdad. Pese a todo esto, existieron también ciertas afectaciones a varios países del continente latinoamericano.

Relacione la población con sus características.

Población

1. Población
2. Indígena

Característica

1. Galápagos es la provincia de la región Insular en la que se asienta mayoritariamente este grupo, en la Sierra, Chimborazo es la provincia con mayor cantidad de habitantes de esta población, y en la Amazonía, Napo es la provincia en la que se asienta la mayor cantidad de habitantes
2. Su folklor trata de recrear el mundo de la cotidianidad con su música, a través de sus piezas famosas como el andarele, la caderona, el torbellino, la caramba, el bereju, el currulao, Juana María, entre otras. Cada una relata una historia popular 
3. Las provincias con mayor proporción de personas autoidentificadas con esta población son: Esmeraldas, con un 43,9 %; Carchi, con un 6,4 %; Imbabura, con un 5,4 %; y Napo, con un 5,9 %
4. Con base a la información censal de 2010, en cuanto a la educación, se presenta una tasa de analfabetismo del 20,4 %; un 4,9 % de su población accede a la educación superior y cuenta con un promedio de 6,4 años de escolaridad