¿Durante la época de la Revolución Francesa, a qué se le conoce como “Antiguo Régimen”
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AyudarIdentifique la tesis del texto.
La pronunciación es uno de los aspectos más relevantes en el aprendizaje de una lengua extranjera. Se entiende por aprendizaje de una lengua a la adquisición de todas las habilidades necesarias para una comunicación efectiva. Lingüistas expertos consideran este componente lingüistico como el principal para conseguir una comunicación oral exitosa. La pronunciación juega un papel muy importante en la vida personal y social de cualquier individuo. De hecho, es el componente lingüistico que más ligado está a los conceptos de identidad personal y pertenencia al grupo. Un estudiante de los últimos niveles de español conocía perfectamente la gramática; sin embargo su pronunciación presentaba dificultades, por lo que no podía considerarse como un comunicador óptimo. Muchas veces la atención de quien lo escuchaba se desviaba del mensaje hacia la forma en la que el mensaje era emitido. En ocasiones, inclusive se llegaba a dificultar la comunicación porque el oyente no conseguía entenderle:
En la segunda mitad del siglo XX se da en Latinoamérica un boom literario que introduce múltiples innovaciones y características que lo convertirán en un movimiento literario propio reconocido a nivel mundial, identifica de estas 4 características, cual no pertenece al citado movimiento literario.
Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
El esquema táctico del equipo resultó obsoleto para un campeonato tan competitivo.
Con base en el texto, ordene cronológicamente las etapas del periodo descrito.
La biosfera primitiva fue el escenario donde se dio origen a la vida. Los elementos y compuestos químicos reaccionaron bajo condiciones de calor, descargas eléctricas y formación de vapor de agua para generar moléculas con eficiencia y grado de complejidad crecientes.
¿Qué números representan la siguiente palabra?
TUMULO
| A | B | C | D | E | F |
| 78 | 17 | 32 | 58 | 71 | 64 |
| G | H | I | J | K | L |
| 15 | 89 | 65 | 31 | 22 | 36 |
| M | N | O | P | Q | R |
| 43 | 46 | 87 | 39 | 27 | 13 |
| S | T | U | V | W | X |
| 24 | 35 | 72 | 95 | 14 | 23 |
| Y | Z | ||||
| 57 | 92 |
¿Durante la época de la Revolución Francesa, a qué se le conoce como “Antiguo Régimen”
Con base en el texto identifique el argumento que Marco debe utilizar en su intervención.
Marco, profesor de ciencias naturales, debe presentar una exposición sobre ecología. Por tratarse de una charla magistral a la que asistirán autoridades y docentes de la institución educativa a la que pertenece, la intervención debe evidenciar precisión léxica.
Identifica la figura literaria marcada en negrita.
Varios ratones habitaban en una casa en la que también vivía un enorme
gato que los vigilaba. Un día, los ratones decidieron ponerle fin al problema
y convocaron a una asamblea. El ratón más anciano habló:
- Los he reunido para buscar un fin a este problema porque esta situación es invivible.
- ¡Quiero opinar! -dijo un asistente a la asamblea- Vamos a ponerle un cascabel al gato y así todos sabremos por dónde camina el enemigo.
- La interesante propuesta fue aceptada con alegría por todos en la asamblea, ya que el sonido avisaría a todos la llegada del gato.
- ¡Silencio! Interrumpió el ratón anciano y luego añadió- ¿Quién colocará el cascabel al gato?
- Los ratones se quedaron en silencio, ya que nadie se atrevía a hacerlo. Corrieron inmediatamente a sus cuevas muy tristes, con hambre y sin ninguna solución.
Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo.
Modificado con fines pedagógicos. El congreso de los ratones. Recuperado el 10 de febrero de 2016 en bit.ly/1SITZoM
Con base en el texto, ¿cómo se beneficia el medio ambiente con el uso de estos lavadores?
Una planta de energía térmica a base de carbón, como medida de prevención, ha instalado algunos lavadores químicos en su central. Estos lavadores depuran el dióxido de azufre (SO2) que se libera cuando se quema el carbón.
Selecciona la opción correcta para completar el sentido del siguiente párrafo argumentativo.
Propósito e importancia de la comprensión lectora.
La comprensión lectora es el principal ____________ de la lectura y es el resultado de la ___________ de _________ para entender, recordar y encontrar el significado de lo que se ha leído (Camargo et. al, 2013). Asimismo, la comprensión lectora es necesaria en todas las áreas curriculares, no solo en Comunicación y Lenguaje. Usaremos la comprensión lectora para ______ Ciencias Naturales, Matemáticas, Historia, entre otras disciplinas. En consecuencia, es vital que en el hogar y en la escuela se fomente el hábito de la lectura; solo así los niños podrán desarrollar sus competencias en lenguaje.
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