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AyudarIdentifica la figura estética marcada en negrita.
Vamos mi cariño que todo está bien
esta noche cambiaré
te juro que cambiaré
vamos mi cariño ya no llores más
por vos yo bajaría el sol
o me hundiría en el mar
Los Fabulosos Cadillacs. (1988). Siguiendo la luna.
Escoja exactamente el mismo grupo de letras que se encuentra en negrita
omJ MJo ojM JmO MOj
Observe la siguiente imagen y señale que figura se obtiene al reflejar la figura de muestra.
Con base en el texto, identifique el sistema de explotación que surgió de la institución descrita.
Durante la época colonial, una vez que se redujeron los réditos de la actividad minera, la hacienda se consolida como un sistema de trabajo e institución social. La tierra adquiere alto valor, pues en ella se podía desarrollar la agricultura y la ganadería. Para tener personas que trabajen en esas tierras, el patrón entregaba créditos en especies a elevados precios a los campesinos, lo cual los mantenía en deuda durante años. Para efectuar su pago se establecía una especie de acuerdo, mediante el cual se le obliga al indígena a trabajar de por vida o hasta cancelar lo adeudado, y en caso de no cubrir esta deuda hasta su muerte, sus descendientes la heredaban y mantenían la obligación de servir al patrón.
Con base en el texto, identifique el organelo al que se hace referencia.
La poliodistrofia progresiva infantil es una enfermedad neurológica y progresiva que comienza en la primera fase de la infancia que, según estudios realizados, se determina una disfunción en el organelo celular específico. Este organelo es el responsable de generar alrededor del 90% de la energía que nuestro cuerpo necesita para mantener la vida y apoyar el crecimiento; cuando empieza a fallar, se genera cada vez menor cantidad de energía al interior de la célula. Si este proceso se generaliza en el cuerpo los sistemas completos utilizan empiezan a verse afectados, poniendo en riesgo la vida de las personas.
La Declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad cultural establece varias directrices relacionadas a la libre accesibilidad, entendida como la posibilidad de velar porque todas las culturas puedan expresarse y darse a conocer. Elija las prácticas que fomentan la diversidad cultural en torno a la accesibilidad.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 04 de abril de 2017 en http://bit.ly/1pmqJqF
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