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Razonamiento Abstracto

Identifique el cuerpo que corresponde a las vistas.


Lengua y Literatura

Complete la analogía.

 Llave es a _______ como moneda es a dispensador.


Ciencias Sociales

Complete el texto.

Martín Luther King luchó por el derecho al voto y la participación democrática de los afrodescendientes, basado en el principio de  ______, que obedece a   ______, por lo que debe ser reconocido sin distinción alguna.


Razonamiento Abstracto

Complete la analogía. 


Ciencias Naturales

En una cadena trófica, las plantas sirven de alimento para las orugas, y los consumidores terciarios son las serpientes, las cuales se alimentan de lagartijas. Luego de observar esta relación, un investigador concluyó que existe una menor cantidad de consumidores, en comparación con las plantas. ¿Qué afirmación explica esta conclusión?


Historia

Los artistas realistas, más afines con los ideales socialistas, consideraban que el romanticismo evadía la realidad con recuerdos históricos, alegorías y ...........


Razonamiento Abstracto

¿Cúal de las siguientes representa una vista del solido?


Razonamiento Verbal

El siguiente ejercicio consiste en escoger la palabra que NO tiene relación con las otras o que ni pertenece al grupo


Ciencias Sociales

Lea el texto y responda.
La crisis del cacao ecuatoriano

Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una fuerte caída, generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la ‘monilia’ y la ‘escoba de bruja’ que arruinaron las plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de trabajo de miles de personas.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 03 de septiembre de 2015 en http://www.andes.info.ec/es/noticias/i-guerra-mundial-crisis-cacao-ecuatoriano.html

¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecuador? 
 


Razonamiento Verbal

Identifique la idea central explícita.

Uno de los principales objetivos de la sociedad española al comienzo de la transición fue que «nunca más» volviera a repetirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo, casi obsesivo, explica en buena medida la política de consenso y reconciliación que gobernó el proceso. Memoria y olvido de la Guerra Civil española expone magistralmente los mecanismos por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente en paz. Paloma Aguilar […] presenta una innovadora investigación sobre el papel de la memoria histórica en estos procesos de cambio político.

Aguilar Fernández, P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Civil española. Recuperado el 20 de enero 2014, en http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=191429


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