Resolver Preguntas

Lea el fragmento y luego escoja la opción que exprese una relación similar a la de las palabras resaltadas en negrillas. 
 La teoría de sistemas es un grupo de conocimientos que intenta categorizar y establecer las propiedades de los diferentes tipos de sistemas, como base para mejorar nuestra acción. Es un cuerpo conceptual que nos permite entender las características de los sistemas con los que nos relacionamos, no una metodología para actuar.

Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta.

1. Dormitaba
2. Mientras
3. Seguían
4. Los vecinos
5. En fiesta

Lee el texto y responde la pregunta 

El dióxido de carbono y el ambiente

El dióxido de carbono forma parte de la atmosfera en una concentración normal de 0,035%. La excesiva cantidad de este compuesto puede causar la destrucción de la Tierra, en cantidades pequeñas ayuda a mantener el calor del planeta al absorber la energía del sol. Un aumento de la cantidad de dióxido de carbono hace que este calor se quede atrapado y produzca el derretimiento de los polos, aumentando el nivel de agua en los océanos y provocando inundaciones y cambio climático. Las plantas absorben el dióxido de carbono para su proceso de fotosíntesis, pero su absorción es menor a la cantidad de dióxido producido como producto de las combustiones domesticas e industriales y del parque automotor.
¿Qué efecto causa esto?

Con base en el texto, identifique la idea principal.

Un coacervado es una agrupación de moléculas rodeadas por una membrana lipoproteica que en su interior posee sustancias químicas. A medida que aumenta su complejidad, el coacervado se separa del agua, formando una unidad independiente que interactúa con su entorno.
Las moléculas de los coacervados se mantienen unidas por fuerzas electrostáticas. Esas moléculas son sintetizadas abióticamente. Los coacervados son moléculas coloidales, donde las moléculas de agua están orientadas a ellas y rodeadas por una película de agua que delimita a los coacervados del líquido en el cual flotan y se forman al combinarse dos o más coloides.

Complete la analogía. 
 aroma: olfato

Identifique la figura que sustituye al signo de interrogación en la secuencia

Dado f(x) = x + 1 y g(x) = x - 1. Determine el rango de (f g)(x)

Con base en las normas de concordancia, complete la oración.

Este cúmulo de retazos no _______ para arreglar todos los pantalones del grupo de estudiantes que _______ clases esta semana.