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AyudarLo cierto es que en todas las épocas y civilizaciones ha existido la necesidad de ________, utilizando para ello, entre otros medios, la palabra escrita que posibilita la perduración de las ________.
Se tiene dos cilindros A y B con un volumen idéntico de 10 litros; en el cilindro A se introduce Nitrógeno gas (N2) a 20°C y 1 atm de presión, mientras que en el cilindro B Se introduce dióxido de carbono gas a 20°C y 760mmHg de presión
Identifica la alterna la alternativa que describe lo que sucede en ambos cilindros
Con base en el texto, identifique el argumento que Marco debe utilizar en su intervención.
Marco, profesor de Ciencias Naturales, debe presentar una exposición sobre ecología. Por tratarse de una charla magistral a la que asistirán autoridades y docentes de una institución educativa a la que pertenece, la intervención debe evidenciar precisión léxica.
Identifique el significado adecuado de la palabra en negrita:
El delantero de la selección cobró el penal sin vacilar consiguiendo, de manera profesional, marcar el gol que favoreció la victoria de su equipo.
Con base en el texto, identifique la tesis.
Las redes sociales son un excelente instrumento para potenciar distintas formas de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se concebirán las redes como una herramienta de democratización de la información que transforma a las personas en receptores y en productores de contenidos. Orihuela, conocido pedagogo, menciona que las redes sociales desarrollan tres tareas fundamentales en los estudiantes: la comunicación, la cooperación y la comunidad. El uso de las redes en ambientes educativos permite al estudiante expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros y atender a las exigencias propias de su educación. Por ejemplo, la versatilidad de las redes permite compaginar en un mismo espacio de estudio distintas formas de enseñanza y aprendizaje. Es posible generar contextos que incluyan prácticas colaborativas y cooperativas basadas en la horizontalidad junto con didácticas más tradicionales. Por lo tanto, en las redes sociales, el estudiante deja de ser un espectador para ser partícipe activo en el proceso educativo.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de 2017 en http://bit.ly/1WRLGaY
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