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Con base en el texto, elija las principales causas de la escasez de agua a escala mundial.
La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1 200 millones de personas, casi una quinta parte de la población mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500 millones se aproximan a esta situación. Otros 1 600 millones pertenecen a países que carecen de la infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del último siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos veces superior al de la tasa de crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta del recurso agua. La escasez de agua es un fenómeno no solo natural, sino también causado por la acción del ser humano.
Recuperado el 13 de marzo de 2016 en http://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/scarcity.shtml
Con base en el texto, identifique el aporte griego en el imperio descrito.
Influencia de la civilización griega
El imperio bizantino, si bien mantuvo en un principio una base romana en su organización social, instituciones y formas de vida, tras el reinado de Justiniano, fue adoptado cada vez más elementos griegos, por lo que jugó un papel fundamental en la transmisión de esa cultura al mundo occidental.
Lea y analice el siguiente enunciado sobre los límites de la democracia representativa y responda la interrogante.
Según varios tratadistas, la democracia representativa radica en que una vez en el poder, las autoridades pueden priorizar sus intereses individuales en frente a los intereses colectivos, se pierde el amor a la patria, y el cumplimiento de las ofertas de campaña se puede extraviar en la inmensidad del Estado.
¿Qué acciones son fundamentales para conservar y reforzar la democracia representativa, tomando en cuenta sus límites?
Identifique el sinónimo de la palabra marcada con negrita.
Según numerosos investigadores, no es recomendable que los adultos cohíban las iniciativas creativas de niños o jóvenes.
¿Qué números representan la siguiente palabra?
LAPIDA
| A | B | C | D | E | F |
| 78 | 17 | 32 | 58 | 71 | 64 |
| G | H | I | J | K | L |
| 15 | 89 | 65 | 31 | 22 | 36 |
| M | N | O | P | Q | R |
| 43 | 46 | 87 | 39 | 27 | 13 |
| S | T | U | V | W | X |
| 24 | 35 | 72 | 95 | 14 | 23 |
| Y | Z | ||||
| 57 | 92 |
El siguiente ejercicio consiste en escoger la palabra que NO tiene relación con las otras o que NO PERTENECE al grupo.
La vicuña es una de las principales especies de conservación de la Reserva de Producción de Fauna Chimborazo. Por esta razón desde el año 2000 se estudia la tasa de crecimiento poblacional, la cual ha aumentado notablemente en los últimos años. Estas cifras revelan la adaptabilidad de la vicuña luego de 26 años de reintroducción en la región Andina del Ecuador.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 11 de diciembre de 2017 en http://bit.ly/1l12iqG
Con base en el texto, son beneficios socioambientales de la reintroducción de esta especie, excepto:
La falta de oportunidades y plazas de trabajo da como consecuencia el problema que se conoce como:
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