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Ciencias Naturales

Relacione la práctica de reducción, reciclaje y reutilización de materiales con el beneficio para la conservación de recursos naturales.

Práctica

  1. Utilizar pilas y baterías recargables
  2. Intercambiar ropa que ya no se utiliza
  3. Evitar los embalajes de papel innecesarios

Beneficio

a) Reduce el efecto del derrame de mercurio y otros metales pesados en el suelo por el proceso de sulfatación.
b) Previene la deforestación y la contaminación del agua por uso de metales pesados en el proceso de amalgamación.
c) Previene la contaminación del agua por los procesos de lavado, tinturado, blanqueo y mercerización.
d) Reduce la deforestación y contaminación del agua por los procesos de blanqueo de la pasta de celulosa y lignina.


Razonamiento Abstracto

Identifique el grafico que completa el conjunto. 

 


Ciencias Naturales

Bosques, elevaciones montañosas, nevados y cascadas son ejemplos de la gran variedad de ecosistemas en la región Interandina del Ecuador, comúnmente conocida como Sierra. La diversidad de estos ecosistemas es probablemente el resultado de:


Matemáticas

Un criadero de conejos investiga el patrón de reproducción de sus conejos en dos corrales. Para ello registran el número de machos y hembras en cada corral durante cuatro años y obtienen los siguientes datos:

Suponiendo que el patrón de reproducción de los conejos siempre se comporta como en los datos registrados,¿cuántos conejos tendrá al final de 6 años un corral que inicialmente tiene 3 machos y 5 hembras?


Lengua y Literatura

Con base en el texto, identifique la tesis.

Las redes sociales son un excelente instrumento para potenciar distintas formas de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se concebirán las redes como una herramienta de democratización de la información que transforma a las personas en receptores y en productores de contenidos. Orihuela, conocido pedagogo, menciona que las redes sociales desarrollan tres tareas fundamentales en los estudiantes: la comunicación, la cooperación y la comunidad. El uso de las redes en ambientes educativos permite al estudiante expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros y atender a las exigencias propias de su educación. Por ejemplo, la versatilidad de las redes permite compaginar en un mismo espacio de estudio distintas formas de enseñanza y aprendizaje. Es posible generar contextos que incluyan prácticas colaborativas y cooperativas basadas en la horizontalidad junto con didácticas más tradicionales. Por lo tanto, en las redes sociales, el estudiante deja de ser un espectador para ser partícipe activo en el proceso educativo.

 

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de 2017 en http://bit.ly/1WRLGaY


Informática

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre informática y derecho?

Informática

Any computer parts that you can actually touch are considered to be:


Matemáticas

Relaciona las propiedades de la potenciación y radicación según corresponda. 

Propiedad                                        Respuesta

1. am·an                                                     a) 1an2. amn                                                     b) an·bn3. a-n                                                         c) am+n4. a·bn                                                     d) anm


Historia

El Arte y la Cultura Islámicos. El arte musulmán tuvo un carácter ..........., es decir, adoptó elementos artísticos de otras culturas.


Lengua y Literatura

Identifique la tesis del texto.

 La idea de que las casas editoriales se encuentran en crisis es falsa. Desde Gutenberg, todas las empresas editoriales han estado en crisis. Lo que llaman crisis es algo inherente a la edición, es lo que diferencia a la edición de cualquier otra actividad comercial. Hay algo de magia en este negocio que fascina y precipita la derrota de ciertos espíritus hechizados. Fundar una editorial, publicar libros, aún es una aventura arriesgada como la de Marco Polo y Cristóbal Colón. Construir una editorial y soñar con su éxito, es como tratar de alcanzar la luna solo dando brincos.

Modificado con fines pedagógicos. Barajas, B. (s/f). La imprenta . Recuperado el 04 de mayo de 2017 en https://goo.gl/aNjeJo


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