Resolver Preguntas

En los siguientes volúmenes realiza un corte vertical-central, e identifique la respuesta 

Identifique el sinónimo de la palabra en comillas.

La pequeña levantó los dos bracitos y entonces se apagó el fósforo. Todas las lucesitas se remontaron a lo alto y ella se dio cuenta de que eran las "rutilantes" estrellas del cielo; una de ellas se desprendió y trazó en el firmamento una larga estela de fuego.

Con base en el caso, identifique la razón por la cual Nina decidió escribir su obra.

Nina tiene por lengua materna el kichwa. Dentro de su comunidad participa en diferentes actividades en las que se resalta la cultura indígena, las danzas y las comidas tradicionales, sobre todo en las grandes fiestas del año. Ella es parte de un grupo musical que se dedica a componer y cantar canciones en kichwa y ha ganado gran notoriedad. Al ser Nina una estudiante universitaria destacada, tiene la opción de ganar una beca presentando una composición literaria personal, para lo cual ella elige el español como lengua para escribir su obra. 

Determinar los valores de los coeficientes A y B de la siguiente expresión:

$\frac{3x}{(x-2)(x+2)}=\frac{A}{(x-2)}+\frac{B}{(x+2)}$

Respeto, diversidad y tolerancia 

Respeto, diversidad y tolerancia

El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adoptará, mediante planes y programas permanentes y periódicos, medidas para el efectivo goce de estos derechos.

Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión, igualdad y equidad de la diversidad cultural que forman parte de la Constitución.

1. Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, de acuerdo a las necesidades de los pueblos y nacionalidades
   
   
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
   
   
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
   
   
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
   
   
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias