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AyudarEn función del discurso, relacione el recurso con su idea.
Antes de que nacieran un sabio francés dijo: "Si la juventud supiera, si la edad pudiese". Todos sabemos que quería decir que cuando eres joven, tienes el poder de hacer cualquier cosa, pero no sabes qué hacer. Entonces, cuando te has hecho viejo y la experiencia y observación te han enseñado respuestas, estás cansado, asustado; quieres que te dejen solo mientras estés seguro; ya no tienes la capacidad ni el deseo de afligirte acerca de perjuicios que no sean los tuyos. De modo que vosotros, hombres y mujeres jóvenes en esta sala, esta noche, teneís el poder de cambiar el mundo, librarlo para siempre de la guerra, de la injusticia y del sufrimiento, con tal de que sepáis cómo, de que sepáis qué hacer. Y puesto que, no sabéis qué hacer porque sois jóvenes, entonces cualquiera que esté aquí de pie con una cabeza llena de pelo blanco debería ser capaz de decíroslo.
Recurso discurisvo Idea
1. Asunto a) La juventud necesita una guía para cambiar la sociedad
2. Ideología b) El deber de la juventud hacia la sociedad
3. Intención c) Crear conciencia de cambio en las mentes de los jóvenes
Al sur del actual territorio ecuatoriano estaba asentada una nacionalidad que era:
________ no cambias esa actitud, no te irá bien en ese empleo; _______ el trabajo en esa área implica asumirlo en equipo.
¿Cómo se conoce al episodio en el que Moisés y el pueblo hebreo salieron de Egipto y anduvieron por el desierto de Sinaí durante cuarenta años antes de regresar a Canaán?
¿Qué números representan la siguiente palabra?
Cruje
A | B | C | D | E | F |
78 | 17 | 32 | 58 | 71 | 64 |
G | H | I | J | K | L |
15 | 89 | 65 | 31 | 22 | 36 |
M | N | O | P | Q | R |
43 | 46 | 87 | 39 | 27 | 13 |
S | T | U | V | W | X |
24 | 35 | 72 | 95 | 14 | 23 |
Y | Z | ||||
57 | 92 |
Lee el texto y responde la pregunta.
Movilizaciones en 1990
El mes de junio de 1990, en el Ecuador se organizó un levantamiento popular, cuyo objetivo era exigir al gobierno del doctor Rodrigo Borja Cevallos la declaratoria de un Estado plurinacional, el reconocimiento de territorios ancestrales y la incorporación y desarrollo de una educación intercultural bilingüe.
¿A qué actor colectivo hace referencia el texto?
El siguiente ejercicio es una adivinanza. Deberás leer detenidamente el enunciado y encontrar la respuesta correcta.
Uno larguito, dos más bajitos, otro chico y flaco, y otro ancho.
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