Resolver Preguntas

 Complete la analogía. 

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Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

Mucho ruido y pocas nueces

Con base en el texto, identifique la afirmación correcta.

Para comprender las funciones celulares se realiza un experimento de protozoarios unicelulares primitivos como las amebas. A una de ellas se le extrae el núcleo con una microaguja y se le somete a una alta intensidad de luz. Bajo estas condiciones, el microorganismo continúa con vida y mantiene su forma y movimiento, pero deja de crecer, se deshidrata y muere al cabo de unos días. Como control del experimento, a otra ameba se le somete a un traumatismo similar, usando alta intensidad de luz, pero no se le extrae el núcleo. En este caso, el microorganismo no muere, continúa creciendo y mantiene su forma y movimiento, pero pierde un alto contenido de agua de su interior.

Una columna esta representada por

Elige el par de palabras que completan la oración correctamente.

Dormía ___ que un pez, el ___ periodo despierto fue de sesenta horas. 

Identifique el proceso por el cual se creó la formación que se observa en la imagen.   
La formación geomórfica “árbol de piedra”, ubicada en Bolivia, está formada por piedras volcánicas que han sido traídas por acción de las corrientes de aire hasta llegar a un arenal. 

Con base en el caso, seleccione los enunciados que representan formas de participación para mejorar el ambiente de la clase.

En un colegio, lo estudiantes no se sienten involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque quien lo imparte considera tener la última palabra sobre los temas que se desarrollan, además, impone las reglas que orientan al curso y establece sanciones estrictas cuando los educandos difieren con las ideas que se plantean. 

1. Los estudiantes eligen distintos instrumentos de evalución, pruebas o ensayos, acorde con sus habilidades.
2. El docente dedica un tiempo al final de la clase para que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la metodología desarrollada.
3. El docente planifica los contenidos de la asignatura al inicio del periodo de acuerdo con su trayectoria y experiencia profesional. 
4. Los estudiantes cumplen con las planificaciones que han sido estipuladas por la institución y los docentes al inicio del año lectivo.