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AyudarRelacione la población con sus características.
Población
Característica
Identifica la paráfrasis de la frase.
Aun el necio cuando calla, es contado por sabio: el que cierra sus labios es entendido (Proverbios 17:28).
Los trabajos de ingeniería realizados en la construcción de las pirámides de Egipto se llevaron a cabo durante:
Identifique la idea principal del poema.
El padre del hijo pródigo
El polvo del camino me ha ensuciado los ojos
he visto cómo el viento desbarata las ramas
algo me dice no eres el dueño de los que amas
y el alma se me llena de vacíos y despojos
sin embargo yo aguardo y reprimo el enojo
al recordar a un niño que saltaba en mi cama
quizá no fui muy firme /pecado de quien ama/
o tal vez sea el destino que ni juzgo ni escojo
como un remoto oasis me engaña una ilusión
la mentira que brinda al viajero el desierto
en los ojos heridos por la espera y el llanto
una silueta antigua /la sombra de mí mismo/
perdido y encontrado vivo y nunca más muerto
es el hijo que vuelve y cubro con mi manto
Maldonado, L. (2014). El padre del hijo pródigo. Recuperado el 16 de diciembre del 2015 en http://bit.ly/1QqMhyA
Hay ________ que permiten _________ que va a mejorar la situación económica en nuestro país, señaló el titular del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF).
Relacione la interacción de la placa tectónica con su característica.
Interacción
1. Divergente
2. Convergente
3. Transformante
Característica
a) Las placas se deslizan una con respecto a la otra, sin generar litosfera nueva y sin consumir litosfera antigua para formar una falla como la de San Andrés
b) Se produce en las dorsales oceánicas con la ascensión del material del manto para crear suelo oceánico
c) Se produce entre dos placas continentales, la más voluminosa se funde y migra hacia arriba, generando cadenas montañosas como los Himalayas
_________ la enseñanza de la ética es fundamental para la formación integral del niño; __________, esta no se lleva a cabo en los centros educativos públicos ________ privados.
Seleccione las causas del imperialismo:
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