Resolver Preguntas

Escoja el sinónimo de la siguiente palabra: REFUTAR

Comunicación y poder

En Rusia, antes y después de la Revolución de 1917, se desarrolló y perfeccionó un método de agitación política que, con el tiempo, sería un ejemplo clásico para toda propaganda de masas. Los carteles de esa época tenían como deber, guiar del conocimiento de la realidad a la acción, según una línea precisa de intereses. El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas directrices y las reivindicaciones fundamentales del partido a: obreros, campesinos, soldados y mujeres.

Seleccione los enunciados que reflejen las características de la propaganda durante el proceso mencionado en el texto.

1. Desarrollo de una propaganda política dirigida a una población mayoritariamente analfabeta
2. Utilización de la propaganda para convencer de la superioridad moral y étnica de un grupo
3. Apelar al sentimiento y a la pasión a través de una propaganda que exponga los principios de justicia y revolución 
4. Generar una propaganda que promueva el rechazo a los principios de la democracia y los ideales del marxismo

Seleccione las causas del imperialismo:

1. La búsqueda, por parte de las potencias europeas, de nuevos territorios para invertir capitales
2. Evitar conflictos bélicos a través de las alianzas político-militares entre estados europeos
3. La necesidad de tomar control hegemónico, militar y comercial de las rutas terrestres y marítimas
4. El uso de tesis darwinistas para justificar la supremacía de ciertos grupos humanos sobre otros
5. El surgimiento de grupos de resistencia y movimientos nacionalistas en las colonias asiáticas

Identifique la figura que completa la secuencia. 

Escoja el antonimo de la siguiente palabra: SOFOCAR

Con base en el caso, identifique al participante que emite una opinión y cohesión. 

En un debate organizado por la secretaría de Educación denominado "Educación Musical en el Colegio" participan estudiantes de diferentes instituciones. Entre las opciones presentadas, destacaron las siguientes:

1.   Camilo: Es importante incluir música en todos los niveles porque la música mejora las funciones cerebrales que permiten adquirir conocimeinto y así, los estudiantes pueden relajarse. 
2.  Anabel: tanto la música como el lenguaje comparten elementos comunes como símbolos y patrones rítmicos. Sin embargo, esto podría causar problemas en la habilidad lectora, por eso no es recomendable mantener la asignatura de Música.
3.  Adrián: Asignar horas para la enseñanza de música, reduce el tiempo para otras asignaturas que tendrían mayor relevancia en nuestra vida universitaria, por ejemplo; se estaría poniendo en juego nuestro futuro.
4. Estela: La inclusión de música en el plan de estudio  es beneficioso, puesto que la música potencia las habilidades motoras, cognitivas y sociales, aportando indirectamente al aprendizaje en todas las asignaturas.

Complete el texto.

   Técnicas de reutilización de materia orgánica

 Entre varias de las técnicas que ayudan a preservar el ambiente, a través de la reutilización de componentes orgánicos, tenemos uno conocido como _______, que consiste en descomponer de manera guiada y controlada los desechos orgánicos, para posteriormente transformarlos en fertilizantes para los suelos. En la actualidad se valora esta técnica, pues permite reducir la cantidad de basura y al mismo tiempo ayuda a mejorar la productividad del suelo de manera natural.