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Atención y Concentración

Elige la letra I si los caracteres entre paréntesis son idénticos en ambos grupos ó la D si son diferentes.

(oM_{%P5=2]X'4S4) (P5=2]X'AS4oIvI_{%) 


Química

Escribe el compuesto de Óxido cúprico


Razonamiento Lógico

48, 41, 34, 26, 19, 12, 20, 14, ?


Razonamiento Verbal

Identifique el enunciado que emplea palabras homógrafas.


Razonamiento Lógico

2, 4, 8, 3, 9, 27, 4, 8, ?


Lengua y Literatura

En función del discurso, relacione el recurso con su idea. 

Antes de que nacieran un sabio francés dijo: "Si la juventud supiera, si la edad pudiese". Todos sabemos que quería decir que cuando eres joven, tienes el poder de hacer cualquier cosa, pero no sabes qué hacer. Entonces, cuando te has hecho viejo y la experiencia y observación te han enseñado respuestas, estás cansado, asustado; quieres que te dejen solo mientras estés seguro; ya no tienes la capacidad ni el deseo de afligirte acerca de perjuicios que no sean los tuyos. De modo que vosotros, hombres y mujeres jóvenes en esta sala, esta noche, teneís el poder de cambiar el mundo, librarlo para siempre de la guerra, de la injusticia y del sufrimiento, con tal de que sepáis cómo, de que sepáis qué hacer. Y puesto que, no sabéis qué hacer porque sois jóvenes, entonces cualquiera que esté aquí de pie con una cabeza llena de pelo blanco debería ser capaz de decíroslo.

Recurso discurisvo                      Idea

1. Asunto                           a) La juventud necesita una guía para cambiar la sociedad

2. Ideología                       b) El deber de la juventud hacia la sociedad

3. Intención                       c) Crear conciencia de cambio en las mentes de los jóvenes


Razonamiento Abstracto


Razonamiento Abstracto

Seleccione la imagen que resulta al girar 135° en sentido horario la figura.


Ciencias Sociales

Lee el texto y responde.

Derechos de los grupos de atención prioritaria

Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado.

Uno de los grupos mencionados en el texto son los jóvenes, selecciona las garantías estatales exclusivas de este grupo.

  1. Rebajas al momento de pagar los servicios públicos, así como en las tarifas de los servicios privados de transporte y espectáculos
  2. Asignación de recursos para la implementación de programas de inclusión en los espacios del poder público
  3. Políticas preventivas frente a la influencia de programas que promuevan la discriminación, difundidos a través de cualquier medio
  4. Programas de capacitación para el acceso al primer empleo, así como el fomento a los emprendimientos

 


Razonamiento Abstracto

¿Cual es la vista del objeto? 


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