Resolver Preguntas

Lea el texto y responda.

El páramo ha sido un lugar donde las comunidades andinas han llevado a cabo actividades de agricultura y pastoreo. Con el cambio de las prácticas tradicionales, la introducción de ganado vacuno y las quemas repetidas, este ecosistema ha sufrido un fuerte impacto. Desde 1953 se han realizado actividades de forestación con especies exóticas, sobre todo eucalipto y pino. Esto ha tenido diferentes objetivos a lo largo del tiempo.

Son acciones para preservar el ecosistema señalado, excepto:

Identifica que juego de palabras tiene correctamente aplicado el uso de la "H"

Completar la siguiente analogía:

………. es a pescar como fusil es a  ……….

Identifica el autor del texto que se muestra a continuación.

“José Tunipamba alejóse unos metros de le choza. Volvió sobre sus pasos en seguida, y aseguró mejor la puertecilla, con una piedra tamaña. Sus dos hijos dormían –adentro– su sueño infantil, en el mismo cuero de borrego sin curtir; la huahua de tres meses –la Michi– al lado del hermanito –el Santos– de cinco años. Sonrió el indio al evocar, sin duda, la figura de la Michi, que era un trozo de carne oscuro y reluciente como un llapingacho recién frito.

Se alejó otra vez Tunipamba.

–¡Achachay!– se quejó, por el frío mientras se arrebujaba en el poncho”.

¿A qué acción hace referencia el texto?
Acciones respecto a la información
La Constitución reconoce el derecho a tener conocimiento de la existencia y a acceder a los documentos, datos genéticos, bancos o archivos de datos personales e informes sobre sí mismos o sus bienes, que consten en entidades públicas o privadas. Así mismo, respecto a la difusión de dicha información, se garantiza el derecho a conocer su uso, finalidad, origen y destino.

Se denomina ____________ al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas ___________, según las cuales el Universo y los seres vivos provienen de actos específicos de creación divina.

Elige las características de un artículo científico.

1. Presenta ambigüedad interpretativa
2. Procura una posición de objetividad
3. Su información puede ser demostrable y verificable
4. Su contenido puede ser descriptivo, pero no comprobable
5. Emplea un lenguaje claro y técnico en su redacción

Con base en el caso, seleccione los enunciados que presentan formas de participación para mejorar el ambiente de la clase.

En una institución educativa, los estudiantes no se sienten involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque quien lo  imparte considera tener la última palabra sobre los temas que se desarrollan. Además, impone las reglas bajo las cuales se orientan  del curso y establece sanciones estrictas cuando los estudiantes difieren con las ideas que se plantean.

1. El docente planifica su clase de acuerdo con lo que describe el currículo nacional y los lineamientos de la institución
2. Los estudiantes eligen distintos instrumentos de evaluación; pruebas, debates o ensayos, acorde a sus habilidades
3. Se crean espacios donde los estudiantes puedan plantear sus puntos de vista a partir de argumentos sustentados
4. Se plantea trabajar colectivamente en un proyecto en el cual el tema y el proceso hayan sido establecidos previamente