Resolver Preguntas

Para comprobar las leyes de la potenciación, el profesor propone tres ejemplos en los cuales se cumple la igualdad. Tomando en cuenta que las leyes de los exponentes sirven para cualquier valor de la base y del exponente, los ejemplos cumplen las leyes de la potenciación, excepto:

Con base en el caso, complete el enunciado.

En una competencia, cuando un corredor llegó primero le comunicaron que nadie había llegado antes que él, por lo que replicó que si Nadie había llegado antes, entonces, él no llegó en primer lugar y no deben celebrarlo como el ganador. El problema radica en que, por alguna extraña casualidad, el corredor tenía un amigo llamado Nadie, quien también había competido en esa carrera.

La falta de comunicación sucedió porque la deducción del corredor vulneró el principio lógico de ______, aunque no se haya dado cuenta.

Un paciente con quemaduras en sus brazos fue tratado con un proceso de bioingeniería para curar las lesiones. El proceso utilizó tejidos sin capacidad inmunogénica para que el paciente no rechace el implante. En el laboratorio, con estos tejidos se produjeron factores de crecimiento y fibras de proteínas que sostienen la piel. Posteriormente, estos productos se usaron como soporte para estimular la regeneración de la propia piel del paciente.

Con base en el texto, ¿cuál es el proceso de bioingeniería que permitió la recuperación del paciente?

En el laboratorio de Física, un estudiante realiza la práctica semanal con un objeto de masa ?, el cual se desplaza a través de una superficie plana con una velocidad ?. Sobre el cuerpo actúa una fuerza constante durante un tiempo de 3 segundos, lo que provoca que se reduzca la velocidad del objeto $a\frac{v}{2}$. Con base en el texto, determine la fuerza que actúo sobre el cuerpo.

Lee el texto y responde.

Sociedades históricas

La Revolución industrial produjo una profunda transformación en la economía que se basaba principalmente en la agricultura y en la sociedad. El empleo de nuevas fuentes de energía y el uso de máquinas provocaron un gran crecimiento en la producción; países como Inglaterra dejaron de ser agrícolas y se convirtieron en industriales y las ciudades cobraron cada vez mayor importancia. Las relaciones entre los grupos sociales se modificaron dejando de lado las antiguas estratificaciones y las instituciones sociales cambiaron de roles, abandonando en algunos casos sus antiguas funciones o simplemente siendo reemplazadas por otras. Es decir, que las innovaciones tecnológicas ayudaron a mejorar la calidad de vida de las personas.

Selecciona los factores que caracterizaron a estas sociedades históricas.

1. Los miembros de la sociedad se organizaron en estamentos, los cuales determinaban las relaciones entre unos y otros
2. El proceso de urbanización se consolidó y dio lugar a la formación de importantes ciudades, principalmente en Europa
3. La Iglesia desarrolló un papel exclusivo en la producción cultural de la época, desempeñando una valiosa labor educativa
4. Los cambios demográficos se aceleraron por el descenso en las tasas de mortalidad, natalidad y fecundidad

Con base en el texto, identifica el tipo de párrafo en negrita.

La mujer ha venido luchando por la igualdad de oportunidades con el hombre dentro del ámbito laboral, político e incluso religioso [...].

No es necesaria la supremacía del poder en el hombre o en la mujer, sino que se debería mantener la equidad de género. No es verdad que el hombre siempre sea más inteligente o fuerte que la mujer; ya se ha comprobado que, en varios aspectos, la mujer es capaz de hacer las cosas de forma igual o mejor que su compañero masculino. Estas necesitan más oportunidades y voluntad para romper estereotipos creados y transmitidos para minimizarla. Un ejemplo de lo afirmado fue Manuela Cañizares, quien arengó a los próceres de la Independencia cuando estos querían darse por vencidos [...].

En síntesis, lo más grave es que hay mujeres que son víctimas de acoso y violencia, y que a pesar de conocer sus derechos, se someten a la prepotencia del hombre.

Modificado con fines pedagógicos. Tobar, M. El machismo. Recuperado el 15 de abril de 2015 en http://www.elcomercio.com/cartas/cartas-direccion-opinion-machismo.html

Identifique el sinónimo de la palabra en negrita:

Varios investigadores aseguran que el juego existe en el comportamiento animal y que este no tiene un objetivo específico, simplemente es un divertimento o exceso de energía.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 16 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2rEVyKf

Elige la palabra que describe una acción distintiva de las demás.

Mientras estaba en aislamiento, su único deseo era a su hermana. 

Elige la palabra que no comparte el mismo significado que las demás.