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Física

Dos masas m1 y m2, con , con m1 < m2, tienen igual energía cinética. ¿Cuál es la diferencia entre sus cantidades de movimiento?


Lengua y Literatura

En función del discurso, relacione el recurso con su idea. 

Antes de que nacieran un sabio francés dijo: "Si la juventud supiera, si la edad pudiese". Todos sabemos que quería decir que cuando eres joven, tienes el poder de hacer cualquier cosa, pero no sabes qué hacer. Entonces, cuando te has hecho viejo y la experiencia y observación te han enseñado respuestas, estás cansado, asustado; quieres que te dejen solo mientras estés seguro; ya no tienes la capacidad ni el deseo de afligirte acerca de perjuicios que no sean los tuyos. De modo que vosotros, hombres y mujeres jóvenes en esta sala, esta noche, teneís el poder de cambiar el mundo, librarlo para siempre de la guerra, de la injusticia y del sufrimiento, con tal de que sepáis cómo, de que sepáis qué hacer. Y puesto que, no sabéis qué hacer porque sois jóvenes, entonces cualquiera que esté aquí de pie con una cabeza llena de pelo blanco debería ser capaz de decíroslo.

Recurso discurisvo                      Idea

1. Asunto                           a) La juventud necesita una guía para cambiar la sociedad

2. Ideología                       b) El deber de la juventud hacia la sociedad

3. Intención                       c) Crear conciencia de cambio en las mentes de los jóvenes


Ciencias Naturales

Si una familia encuentra una cría de mono herido en la carretera, ¿cuál es la acción prioritaria que debe tomar?


Ciencias Naturales

Relacione el postulado de la teoría de la evolución darwinista con los ejemplos que lo representan.

Postulado      Ejemplo
1. Ancestro       
común 
a) Se predice que en 30 años, el guepardo deberá adaptar sus métodos de caza o no podrá alimentarse, debido a la constante presencia de hienas y leones
2. Selección   
natural
  b) Uno de los primeros cánidos, el Cynodictis sp., vivió hace sesenta millones de años tanto en Europa como en Asia.
   c) Un estudio demostró que una larga secuencia de ADN en el Tynnosaurus rex es la misma que la de las aves actuales. 
   d) Los leones marinos machos pelean a muerte con sus contrincantes y solo aquellos con los colmillos más largos y fuertes se quedan con las hembras.

Ciencias Sociales

Lee el texto y responde.

Políticas educativas en América Latina

Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad étnica y lingüística de las naciones, comenzaron a generarse programas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las poblaciones indígenas como la lengua que predomina en Occidente. La oficialización de este enfoque bilingüe, que apareció en la década de los setenta, se orientó hacia el fortalecimiento de los pueblos ancestrales, con un fuerte énfasis en el rescate de las lenguas originarias y creando para ello una institucionalidad dentro de los ministerios de educación encargados del diseño de políticas y programas exclusivos para su población.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 1 de febrero de 2016 en bit.ly/1Tx0dHf

Este tipo de políticas educativas busca promover:


Ciencias Naturales

Con base en el texto, identifique el efecto que tendría el consumo del arroz modificado, en la salud humana.   

Se están realizando estudios para la introducción por ingeniería genética de dos genes que codifican las enzimas fitoeno sintetasa y fitoeno desaturasa, las cuales permiten la síntesis y acumulación en los granos de arroz de beta-carotenos; compuestos que proveen la dosis diaria para sintetizar la provitamina A, un precursor de la vitamina A.


Ciencias Sociales

El río Guayas se origina en


Ciencias Sociales

Cuando los ciudadanos eligen a sus autoridades a través del voto, este sistema político es:


Historia

¿Cómo se conoce al episodio en el que Moisés y el pueblo hebreo salieron de Egipto y anduvieron por el desierto de Sinaí durante cuarenta años antes de regresar a Canaán?


Lengua y Literatura

Lee el correo y responde.

Para: Yoli, Eduardo, Lily, Anita, Adrianita, Elena Pazos
De: jvera@gmail.com
Asunto: CONVOCATORIA TALLERES
Fecha: viernes, 15 de marzo de 2013, 10:27 am

Estimados Señores (as) Rectores (as) Coordinadores (as): Este comunicado tiene la finalidad de convocar a los talleres de la próxima semana a los docentes de las asignaturas según CRONOGRAMA DE CAPACITACION que les envié en correos anteriores.

Los talleres se desarrollaran en Quito, Distrito Metropolitano a las 08H00 el día lunes 18 de marzo de 2013 en las instalaciones de la institución.

Saludos cordiales,
Lucía Vera López
TÉCNICO DOCENTE
Quito, Ecuador

Tomando en cuenta el correo anterior, relaciona el elemento de la comunicación con su ejemplo.

  1. Emisor
  2. Receptor
  3. Canal
 a) Correo
 b) Técnico docente
 c) Rectore

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