Resolver Preguntas

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser muy detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, 

La carta de la esclavitud se da en ....................... de Juan Jose Flores

El siguiente ejercicio consiste en escoger la palabra que NO tiene relación con las otras o que NO PERTENECE al grupo.

Relacione el mecanismo físico-químico con la consecuencia que produce sobre o en la superficie terrestre.

Mecanismo

1. Sismicidad
2.Meteorización

Consecuencia

a) Proceso de licuefacción del suelo
b) Disminución progresiva de la temperatura
c) Cambio de color de las rocas por reacciones químicas

Con base en el texto, identifique al estudiante que expone una opinión respetando los principios de cohesión.

Un grupo de estudiantes debe realizar un proyecto ecológico, para esto han escogido como tema la creación de huertos domésticos, iniciativa que contribuye con su comunidad, pero antes de su realización participarán en clase mediante un foro con el fin de socializar sus opiniones acerca de las ventajas de crear estos huertos y, así, decidirán quién será el vocero de este importante proyecto.

Pablo: Es ideal tener un huerto orgánico en casa porque evitamos usar pesticidas, lo que resulta más barato y saludable.

David: La iniciativa de crear huertos orgánicos en casa es favorable, pues fusiona salud y ecología en un espacio limitado.

Andrés: Un huerto en casa es más saludable, pues tenemos a nuestro alcance vitaminas económicas que necesitamos.

Mario: Un huerto urbano es una extensión pequeña de tierra donde se cultivan frutas y verduras para uso doméstico.

Seleccione la figura que continúa la secuencia en el espacio de la interrogante. 

Complete la secuencia.