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Incremento en la huella de carbono a nivel mundial

En los noventa, William Rees y Mathis Wackernagel, investigadores de la Universidad de British Columbia, conciben la huella ecológica como una herramienta contable que permite estimar los requerimientos en términos de recursos relacionados con la tierra y el agua, y la asimilación de los residuos para satisfacer las necesidades de una determinada población, entidad, región o país, expresadas en áreas productivas globales. La relevancia que implica conocer más sobre el concepto de huella de carbono queda de manifiesto en las conclusiones propuestas por el último informe del Panel Intergubernamental de Cambio Climático (IPCC) de 2007, el cual demuestra que las emisiones siguen creciendo, aún en un escenario de compromisos de reducciones en el marco del Protocolo de Kyoto, con un evidente liderazgo de los países desarrollados miembros de la OCDE. Es importante conocer que la huella ecológica se compone de subhuellas, siendo la más significativa en función de su impacto directo en el cambio climático, la huella de carbono, cuya participación en la huella ecológica alcanza casi el 50 % según World Wildlife Fund (WWF), lo que implica que no solo es importante medirla, sino conocerla en todas sus dimensiones.

Schneider, H. y Samaniego, J. (2010), La huella del carbono en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. CEPAL. Modificado con fines evaluativos. Recuperado el 18 de mayo de 2019 en https://bit.ly/2HkpwLY

Seleccione las razones para considerar al texto como una fuente confiable en el desarrollo de un ensayo sobre el calentamiento global.

1. Detalla la relevancia que implica conocer sobre el concepto de la huella de carbono
2. Contiene referencias como el informe del Panel Intergubernamental de Cambio Climático y del World Wildlife Fund
3. Convoca a la reflexión mundial por bajar los niveles de $C{O}_2$ en el marco del Protocolo de Kyoto
4. Describe teóricamente un concepto desarrollado por investigadores de la Universidad de British Columbia

Identifique la vista frontal de la figura.

Ordene los elementos para formar una oración.

1. Un informe detallado
2. Del museo
3. Escribieron
4. Los funcionarios
5. Para el director

Antonimo de Cuajar

Elige la letra V si el texto entre paréntesis coincide con su expresién numérica o la F si no coincide.

(ocho mas seis menos dos menos uno por uno mas tres) es igual a (8+6-2-1*1+3) 

¿Qué imagen reemplaza a la incógnita?