Resolver Preguntas

Complete la analogía. 
 ...es a Inglaterra como Manizales es a...

Con base en la información, determine el rango total de la aceleración $a\left(t\right)$ del móvil. La aceleración $a\left(t\right)$ que puede tomar un móvil en función del tiempo , está dada por:

Una pelota de 250 gramos de masa que se encuentra en reposo y suspendida desde el techo con un hilo muy delgado, es golpeada por un bate de 1 kilogramo a una velocidad de $36\frac{km}{h}$. Si tras la colisión, el bate queda en completo reposo, ¿cuál es el módulo de la velocidad, en $\frac{m}{s}$ , con la que sale disparada la pelota?

Seleccione la respuesta correcta

Dos cargas puntuales tiene valores de 1 y 2 ??, respectivamente. Si las cargas están separadas una distancia de 10 cm y si se conoce que el valor de ? = 9·10⁹ Nm²/C²

¿Cuál es la magnitud de la fuerza, en newton, que ejerce una carga sobre la otra?

Completar:

“El comportamiento del __________ frente a la indumentaria ilustra, en primer término, el proceso de ______  ______ entre hispanos y quichuas y, en segundo lugar revela la __________ del indígena quichua.”

¿Qué era el ayllu?

Identifique la idea central explícita.

Uno de los principales objetivos de la sociedad española al comienzo de la transición fue que «nunca más» volviera a repetirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo, casi obsesivo, explica en buena medida la política de consenso y reconciliación que gobernó el proceso. Memoria y olvido de la Guerra Civil española expone magistralmente los mecanismos por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente en paz. Paloma Aguilar […] presenta una innovadora investigación sobre el papel de la memoria histórica en estos procesos de cambio político.

Aguilar Fernández, P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Civil española. Recuperado el 20 de enero 2014, en http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=191429