Resolver Preguntas

Identifique la figura que completa la secuencia.

¿Cuál de las siguientes características corresponde a la literatura épica?

El modelo matemático sobre la frecuencia de oscilación de las partículas F, en función de la temperatura t, para tres gases diferentes, genera tres funciones distintas. Para realizar un gráfico aproximado se analizan sus paridades.
Relacione la paridad con la función.

$\begin{array}{cc}\mathbf{Paridad}& \mathbf{Función}\\ \mathbf{1}\mathbf{.}\mathbf{ }\mathbf{Par}& a) F(t)=\frac{5t^3}{2t^2+7}\\ \mathbf{2}\mathbf{.}\mathbf{ }\mathbf{Impar}& b) F(t)=\frac{5t^5}{2t^3+7t}\\ \mathbf{3}\mathbf{.}\mathbf{ }\mathbf{Sin}\mathbf{ }\mathbf{paridad}& c) F(t)=\frac{5t^2}{2t+7}\end{array}$

Identifica el inverso del siguiente número

745963128

Identifique la idea principal del texto.

 En una narración, bien sean personas o, como en el caso de las fábulas, animales que asumen cualidades humanas, personificándose, el éxito está en hacer que el personaje se vuelva interesante, describiendo con exactitud lo que representa en el ambiente narrativo. 

Guerrero, G. (2001). Expresión oral y escrita. p. 322.

Identifica el subgénero narrativo al que pertenece el fragmento.

Varios ratones habitaban en una casa en la que también vivía un enorme

gato que los vigilaba. Un día, los ratones decidieron ponerle fin al problema

y convocaron a una asamblea. El ratón más anciano habló:

- Los he reunido para buscar un fin a este problema porque esta situación es invivible.

- ¡Quiero opinar! -dijo un asistente a la asamblea- Vamos a ponerle un cascabel al gato y así todos sabremos por dónde camina el enemigo.

- La interesante propuesta fue aceptada con alegría por todos en la asamblea, ya que el sonido avisaría a todos la llegada del gato.

- ¡Silencio! Interrumpió el ratón anciano y luego añadió- ¿Quién colocará el cascabel al gato?

- Los ratones se quedaron en silencio, ya que nadie se atrevía a hacerlo. Corrieron inmediatamente a sus cuevas muy tristes, con hambre y sin ninguna solución.

Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo.

Modificado con fines pedagógicos. El congreso de los ratones. Recuperado el 10 de febrero de 2016 en bit.ly/1SITZoM

Con base en el texto, identifique la intención de Ernesto al emplear la frase señalada con negrita

Nicolás siempre tenía una actitud positiva. Si se le presentaba algún problema, no se molestaba. Con una sonrisa, afrontaba cada dificultad. Cuando alguien parecía preocupado, él le convencía de que no hay mejor forma de resolver las adversidades que con una buena actitud. Sin embargo, un grave probema con sus compañeros de trabajo causó en Nicolás una tristeza profunda. Ernesto, su hermano, al ver que los problemas empezaban a agobiar a Nicolás, le dirigió las siguientes palabras:

"Es muy importante que no olvides quién eres y que recuerdes cómo nos enseñaste a enfrentar la vida. Gracias a ti aprendimos que quien canta, sus males espanta. Este es el momento para que retomes esa forma de asumir la vida y sus problemas. No olvides que las dificultades parecen más grandes cuando permitimos que decaiga nuestro ánimo. Por eso, debe primar en ti la alegría y todo se resolverá."

Identifique la idea principal del texto.

Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociación de Investigadores del Antiguo Egipto, de Massachusetts, EE. UU. […] En 2013 los arqueólogos hallaron la denominada "Ciudad Perdida de las Pirámides": un cementerio supuestamente lleno de los cuerpos de los constructores de las pirámides y de sus familiares […] en el lugar de la supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados que podrían ser galerías y podrían haber sido usados por los marineros que viajaban entre Egipto y el Mediterráneo oriental, o por las tropas que protegían al faraón y su entorno. Descubren unos cuarteles y un puerto cerca de las pirámides de Guiza.

Recuperado el 31 de enero de 2014. en http://actualidad.rt.com/ciencias/view/118597-descubren-cuarteles-puerto-piramides-guiza

Un sistema de radares detecta un objeto que se mueve con dos trayectorias cada cierto tiempo; las trayectorias se definen como las funciones: 

$$\begin{gathered} f\left(t\right)=2t^2-3t+2 \\ g\left(t\right)=5t+1 \end{gathered}$$

Para el análisis de movimiento simultáneo se debe combinar las funciones de movimiento como $\left(f+g\right)\left(t\right)$. ¿Cuál es la posición del objeto para el instante $t=2$ ?

Se encontró que la relación entre la temperatura T ( en grados centígrados) y la profundidad x (medidos en kilómetros) en un lago está dada por la siguiente relación: T = 30 + 25(x - 3). ¿A qué profundidad la temperatura estará entre 105 y 205 grados centígrados?