Completar: Su _____ se sonrojó al ____ que su ______ lo había visto _____ un cigarrillo.
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AyudarCon base en el texto, identifique la intención de Ernesto al emplear la frase señalada con negrita
Nicolás siempre tenía una actitud positiva. Si se le presentaba algún problema, no se molestaba. Con una sonrisa, afrontaba cada dificultad. Cuando alguien parecía preocupado, él le convencía de que no hay mejor forma de resolver las adversidades que con una buena actitud. Sin embargo, un grave probema con sus compañeros de trabajo causó en Nicolás una tristeza profunda. Ernesto, su hermano, al ver que los problemas empezaban a agobiar a Nicolás, le dirigió las siguientes palabras:
"Es muy importante que no olvides quién eres y que recuerdes cómo nos enseñaste a enfrentar la vida. Gracias a ti aprendimos que quien canta, sus males espanta. Este es el momento para que retomes esa forma de asumir la vida y sus problemas. No olvides que las dificultades parecen más grandes cuando permitimos que decaiga nuestro ánimo. Por eso, debe primar en ti la alegría y todo se resolverá."
Completar: Su _____ se sonrojó al ____ que su ______ lo había visto _____ un cigarrillo.
Ordene lógicamente los enunciados para formar un párrafo acerca de la historia del perro labrador.
Lea y analice el siguiente enunciado sobre los límites de la democracia representativa y responda la interrogante.
Según varios tratadistas, la democracia representativa radica en que una vez en el poder, las autoridades pueden priorizar sus intereses individuales en frente a los intereses colectivos, se pierde el amor a la patria, y el cumplimiento de las ofertas de campaña se puede extraviar en la inmensidad del Estado.
¿Qué acciones son fundamentales para conservar y reforzar la democracia representativa, tomando en cuenta sus límites?
Con base en el texto, identifique el asunto del discurso.
La geometría es una rama multifacética de la matemática. Su riqueza es producto de la estrecha relación con otros dominios matemáticos, las ciencias naturales, sociales y la vida cotidiana. Sus orígenes se remontan a comunidades primitivas, ya que se liga al deseo de nuestros antepasados de representar el mundo circundante, decorar sus pertenencias, construir sus viviendas, etcétera. De estas actividades surgen los primeros diseños geométricos y el encanto por la simetría. En una fase posterior, con la expansión de los grupos humanos y el surgimiento de importantes civilizaciones como la china, india, egipcia, griega, maya y azteca, se busca mejorar la organización de la vida social. Durante ese periodo, la geometría contribuye a resolver problemas prácticos como la medición de longitudes, áreas y volúmenes o el trazo de linderos en la tierra. Además, desempeña un papel instrumental para el desarrollo de la arquitectura, la geografía y la astronomía. Incluso, en esta fase, se identifican intentos iniciales de racionalización del conocimiento geométrico adquirido
Las demandas constitucionales de los pueblos indígenas, se presentaron en torno al reconocimiento de la diversidad cultural y étnica del Ecuador.
¿En qué declaratoria se concretaron dichas demandas?
Respecto a las leyes de Kepler, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
Plan Nacional del Buen Vivir
De acuerdo al artículo 1 de la Constitución, Ecuador es un Estado de derechos y justicia, cuyo fin es la protección y la garantía de los derechos; el artículo 3, numeral 8, dice que uno de los fines del Estado es garantizar el derecho a una cultura de paz y seguridad integral. Por esta razón, el acceso a una justicia imparcial e independiente y la vida en un entorno libre de amenazas, violencia y temor, son necesarios para alcanzar el desarrollo de las personas, mejorar su calidad de vida y lograr el ejercicio pleno de sus derechos y libertades democráticas.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 11 de febrero de 2017 en Plan Nacional del Buen Vivir 2013-2017.
Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos derechos humanos.
La fuerza centrípeta es la fuerza que actúa sobre un objeto que se mueve en un círculo. Esta fuerza siempre es:
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