Resolver Preguntas

Identifique la imagen que continúa la secuencia.

Seleccione los deberes ciudadanos.  

1. Trabajar para satisfacer las necesidades básicas para una vida digna 
2. Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
3. Practicar la justicia y la solidaridad en el disfrute de bienes y servicios 
4. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la autoridad
5. Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado

Para preparar una  exposición sobre Educación y Nuevas Tecnologías, un estudiante consulta bases  de  datos  digitales  y  otros  recursos  web  en  busca  de  fuentes  de  información  técnica  y académicamente acreditadas.

Selecciones las fuentes a las que debe recurrir el estudiante.

1. Ministerio de Educación
2. Repositorio FLACSO Andes
3. Revista de Insumos Tecnológicos
4. Enciclopedia libre sobre tecnología en línea

Identifique la idea implícita del texto

El arte se da de formas misteriosas y la creación de piezas musicales no es la excepción. ¿Un oficinista asiste ocho horas al trabajo, cierto? Yo tengo esas ocho horas, más ocho horas de placer y ocho horas de sueño. En esas 16 horas hago muchísima música, escribo, ensayo y hago conciertos; además, mientras duermo, sueño con música. La música, cuando es poderosa, atraviesa el tiempo. La puedes dejar allí incubado y después la propia música te revela la letra. Si estas atento a lo que te quieren decir los materiales, las cosas se escriben casi por si solas.

Lee el texto y responde.

Políticas educativas en América Latina

Con el reconocimiento constitucional de la pluralidad étnica y lingüística de las naciones, comenzaron a generarse programas educativos para enseñar tanto las lenguas y culturas de las poblaciones indígenas como la lengua que predomina en Occidente. La oficialización de este enfoque bilingüe, que apareció en la década de los setenta, se orientó hacia el fortalecimiento de los pueblos ancestrales, con un fuerte énfasis en el rescate de las lenguas originarias y creando para ello una institucionalidad dentro de los ministerios de educación encargados del diseño de políticas y programas exclusivos para su población.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 1 de febrero de 2016 en bit.ly/1Tx0dHf

Este tipo de políticas educativas busca promover:

Extinción de especies en el mundo

Uno de los principales problemas relacionados con el medio ambiente es la extinción de especies animales y vegetales. La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN) ha señalado que cada vez es mayor el número de especies en peligro de extinción. Se han relacionado diversos factores que han acelerado este proceso; algunos de estos son naturales (terremotos, erupciones volcánicas, inundaciones, entre otros.), pero otros son antrópicos, es decir, provocados por el ser humano.   

Con base en el texto, seleccione las causas antrópicas que incrementan la vulnerabilidad de las especies para su extinción.  

1. Pérdida de diversos ecosistemas por contaminación de recursos como agua y suelo 
2. La co-extinción animal que provoca que una especie se extinga por la presencia de otra
3. La selección natural que busca mantener las características genéticas de una especie 
4. Introducción de especies vegetales no nativas en entornos ambientales vulnerables

Napoleón Bonaparte fue emperador de.....