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Preguntas y Ejercicios de Biología - Recursos naturales y educación ambiental | Examen Transformar 2025 | Página 8

En esta sección encontrarás miles de preguntas de Recursos naturales y educación ambiental, cómo resolver cada una de las preguntas y la respuesta correcta.

Tendrás cuatro opciones en cada pregunta, intenta contestar correctamente y si no lo haces, tendrás la opción de ver la solución o escoger otra respuesta.

Si deseas saber com solucionar cada pregunta puedes dar clic en la opción "¿Cómo resolver? ".

Pregunta 36

El gobierno de una ciudad como Quito implementa un programa de "pico y placa" para restringir la circulación de vehículos un día a la semana según el último dígito de su placa. ¿Qué tipo de medida ambiental es esta?

A)  

Una medida preventiva para reducir la emisión de gases contaminantes y la congestión vehicular.

B)  

Una medida de desarrollo sostenible para financiar el transporte público.

C)  

Una medida correctora para limpiar el aire ya contaminado.

D)  

Una medida de ecogestión para reciclar automóviles viejos.

¿Cómo resolver?

Pregunta 37

La capacidad de un ecosistema para resistir una perturbación y mantener su estructura y función se llama resiliencia. Un ecosistema con alta biodiversidad, como la selva amazónica, tiende a ser más resiliente. ¿Por qué?

A)  

Porque la gran cantidad de especies asegura que si una desaparece, otras pueden cumplir su función ecológica, manteniendo la estabilidad del sistema.

B)  

Porque los ecosistemas biodiversos siempre tienen un clima estable y sin perturbaciones.

C)  

Porque la biodiversidad atrae la protección humana, que evita cualquier tipo de cambio.

D)  

Porque al tener pocas especies, cada una es extremadamente fuerte y resistente.

¿Cómo resolver?

Pregunta 38

El concepto de "capacidad de carga" de un ecosistema se refiere a:

A)  

La cantidad máxima de contaminación que puede soportar antes de colapsar.

B)  

La velocidad a la que un ecosistema puede recuperarse después de una perturbación.

C)  

El peso total de todos los organismos vivos en un área determinada.

D)  

El número máximo de individuos de una especie que puede sustentar de forma indefinida sin degradar el ambiente.

¿Cómo resolver?

Pregunta 39

De los siguientes recursos del planeta, ¿cuál es la principal fuente de energía que impulsa la mayoría de los procesos en la Tierra, incluido el ciclo del agua y la fotosíntesis?

A)  

La energía liberada por los combustibles fósiles.

B)  

La energía solar.

C)  

La energía geotérmica del interior de la Tierra.

D)  

La energía de las mareas, causada por la Luna.

¿Cómo resolver?

Pregunta 40

¿Cuál de las siguientes acciones cotidianas contribuye directamente al modelo de economía circular?

A)  

Llevar un electrodoméstico dañado a un taller de reparación en lugar de comprar uno nuevo.

B)  

Desechar la ropa que ya no se usa en la basura común.

C)  

Utilizar platos y cubiertos de plástico de un solo uso en una fiesta.

D)  

Comprar un teléfono nuevo cada año para tener la última tecnología.

¿Cómo resolver?