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AyudarTipos de contaminación
La salud auditiva, mental y física de todos los seres vivos se ve afectada por la enorme cantidad de ruidos que emanan las actividades cotidianas que realiza el ser humano, especialmente en espacios que tienen gran afluencia de personas, por lo cual en espacios urbanos se han emprendido acciones que permitan reducir su impacto.
Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de contaminación ambiental que se menciona en el texto.
Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.
El tema no fue tratado en la última reunión del año, _______ no se podrá aumentar el valor de la inscripción.
¿Cuál es el mecanismo al qué se hace referencia?
Dentro de un cantón se han evidenciado diferentes dificultades realcionados con problemas ambientales, debido a que no se brinda un tratamiento adecaudo de los desechos. Por tanto, la autoridad competente ha decidido aplicar un mecanismo de expresión y deliberación de carácter consultivo, proponente y de control social, por lo que solicita a sus colaboradores que se encarguen de informar a la ciudadanía sobre el tema que se va a tratar, fecha, hora, lugar, día.
La mujer y la dinámica social
En el mercado laboral, la población femenina se ha incrementado dentro de la población económicamente activa (PEA), en cifras que representan el 80 % entre los años 2001 y 2010. Esto nos permite visibilizar que el rol femenino en la sociedad se ha modificado. En la actualidad existe un gran número de profesionales capacitadas en labores tradicionalmente asociadas al hombre, esto implica un cambio en la dinámica social.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 03 de abril de 2017 en http://bit.ly/2oKjucr
Elija los cambios demográficos que se relacionen con el planteamiento del texto.
¿Qué números representan la siguiente palabra?
LAPIDA
| A | B | C | D | E | F |
| 78 | 17 | 32 | 58 | 71 | 64 |
| G | H | I | J | K | L |
| 15 | 89 | 65 | 31 | 22 | 36 |
| M | N | O | P | Q | R |
| 43 | 46 | 87 | 39 | 27 | 13 |
| S | T | U | V | W | X |
| 24 | 35 | 72 | 95 | 14 | 23 |
| Y | Z | ||||
| 57 | 92 |
El periodo conocido como Renacimiento, entre los siglos XV y XVI, fue posible gracias al aporte del imperio bizantino que, al encontrarse en el paso oriental del Mediterráneo, fue el punto de acceso entre Europa y Asia. Así pues, el comercio jugó un papel importante para poder mantener los preceptos greco-latinos en su cultura, (heredados de la fase imperial romana); sino también los aportes de los árabes, quienes, gracias a lo que aprendieron de matemáticos, médicos, botánicos y otros pensadores griegos, bizantinos y asiáticos, pudieron contribuir al progreso del conocimiento. Esto llegó a Europa central cuando los otomanos conquistaron Constantinopla, ya que muchos sabios bizantinos, en quienes pervivían estos aportes, huyeron hacia esta zona, llevando consigo dicha sabiduría.
Con base en el texto, son aportes a la ciencia, por parte del periodo mencionado, excepto:
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