Resolver Preguntas

Seleccione la figura que completa la secuencia.

¿De qué manera afectó al Ecuador la crisis que se menciona en el texto?

Crisis económica europea y latinoamericana

Para 2012, América Latina y la Unión Europea (UE) se encontraban en una situación que, en muchos aspectos, parecía la imagen inversa de la que había dominado las relaciones mutuas durante las últimas décadas. Desde que se inició la crisis económica, la situación de la UE se fue deteriorando hasta poner en juego su propia construcción institucional. El contraste no pudo ser mayor con lo que ocurría al otro lado del Atlántico. A pesar de la crisis global, América Latina mantuvo un fuerte crecimiento económico, animado por la bonanza exportadora hacia el continente asiático y el crecimiento de la demanda interna, en sociedades donde se expandieron las clases medias y se redujeron la pobreza y la desigualdad. Sin embargo, también existieron ciertas afectaciones a varios países del continente latinoamericano.

En la construcción de dos vías que se intersecan mediante las rectas $L_1$ y $L_2$ como se muestra en la figura, para que las vías sean perpendiculares, ¿cuál es el valor de la pendiente $L_2$?

Complete la secuencia. 

Escoja el sinónimo de la siguiente palabra: SOPESAR

Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra marcada en negrita

Al inicio puede parecer una exposición muy lacónica, pero luego te das cuenta que todo lo que comunica es suficiente.

¿Cuál es el destino final de la energía en los ecosistemas?

Respeto, diversidad y tolerancia 

El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adoptará, mediante planes y programas permanentes y periódicos, medidas para el efectivo goce de estos derechos.

Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión, igualdad y equidad de la diversidad cultural que forman parte de la Constitución.

1. Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, de acuerdo a las necesidades de los pueblos y nacionalidades
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias