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Al decir que los derechos son propios de la condición humana y por tanto son universales de la persona. Nos referimos a que:
Encuentre la conclusión lógica luego de analizar las premisas propuestas.
Si estudio analogías, podré realizar comparaciones.
Si conozco vocabulario, lograré realizar con éxito la prueba.
Si comprendo comparaciones lograré resolver sinonimia.
Para resolver sinonimia necesito saber vocabulario.
Entonces:
Un trabajador debe instalar un rótulo en la fachada de un edificio y necesita una escalera. Para que esta no se resbale deberá ubicarse sobre el piso en el punto A y apoyarse en la pared en el punto B, como se muestra en la figura:
Determine la longitud que debe tener la escalera para poder colocar el rótulo.
Identifique otra vista tridimensional del objeto representado en la figura.
Identifique una evidencia en este fragmento de texto.
La juventud aparece en cada acto de nuestras vidas, a pesar de ser una etapa que marca definidamente a una población comprendida entre los 14 y 25 años (edad que también va variando), llega el instante en el que todos nos sentimos jóvenes. Los estudios históricos actuales sobre el tema (Levi y Schmitt, 1996; Hobsbawm, 2005) demuestran que la juventud “es una construcción social y cultural, de carácter transitorio, resultado de la confluencia de aspectos valorativos y simbólicos, cambiantes”. Y es que los jóvenes de ayer no son los de hoy, se los cataloga como un grupo, producto de una sociedad cambiante y su concepto cambia a lo largo de la historia y del sistema que impera. Desde el punto de vista de la personalidad, se han conocido muchos tipos de jóvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes luchadores. Se puede decir que cada joven es un mundo… así entonces los habrá malhumorados, divertidos, solitarios, deprimidos, apáticos, charlatanes, distraídos, detallistas, soñadores, pesimistas, positivos. En fin, cada uno manifiesta diversas expresiones dependiendo sus estados anímicos y vivencias tanto personales como familiares.
Castro M. y González M. Guía Didáctica de Redacción Académica.
El núcleo social de los pueblos precolombinos asentados en los Andes era:
Inicio de la Edad Moderna. El Imperio otomano se extendió por .......... , mientras que en Occidente
se empezaron a formar Estados grandes y poderosos gobernados por monarcas que acumularon todo el poder.