La comunidad de Precavidos te ayudará resolver tus dudas y ejercicios que tengas ¡Pregúntale a la comunidad!
PreguntarÓ demuestra tu conocimiento y ayuda a otros estudiantes a resolver ejercicios para el Examen EAES y Transformar.
AyudarCon base al texto, identifique el proceso histórico que reconoció la declaración de los derechos.
En la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se establecieron los principios de libertad. Igualdad y fraternidad, que serían las bases de la Constitución que creo una forma de Estado llamada monarquía constitucional, la cual proclamaba que a todos los ciudadanos se les debe garantizar los derechos de libertad de propiedad, seguridad y resistencia a la opresión
Complete el enunciado.
Para que el sistema inmunológico genere memoria durante el primer ataque de un patógeno, los linfocitos deben diferenciarse primero, por esta razón la neutralización del antígeno es un proceso relativamente _______ en comparación con un segundo ataque del mismo patógeno. En una infección de este tipo interviene el sistema inmunológico _______, compuesto por linfocitos B y T, y el sistema inmune _______, cuyos componentes celulares son los macrófagos, eosinófilos y células asesinas naturales.
Complete el texto.
Cuando una persona se encuentra en ayuno, el _______ degrada el glucógeno y la libera en el torrente sanguíneo, mientras que después de la ingesta de alimentos, esta estructura convierte a la glucosa en el glucógeno para almacenarlo.
En la tabla adjunta se muestra la distribución de la escala de valoración de las notas de los estudiantes de un curso.
| Escala de valoración | Notas | Cantidad de estudiantes |
| Insuficiente | [1, 4[ | 9 |
| Suficiente | [4, 5[ | 16 |
| Bueno | [5, 6[ | 5 |
| Muy Bueno | [6, 7[ | 6 |
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO se deduce de la tabla?
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Matemática.
La tabla muestra un conjunto de pares ordenados en el plano.
Número Par ordenado
Con base en la tabla, identifique la afirmación correcta.
Lee el texto y responde la pregunta.
Los Incas
¿Cómo lograron los incas construir un imperio tan enorme y tan complejo?
La respuesta no es fácil, pero no cabe duda de que en buena parte, se debe a que desarrollaron una excelente organización social y política. Su experiencia nos enseña que las sociedades del pasado y las de ahora para avanzar y mantenerse. Por ello no debemos leer la historia por curiosidad, sino también, para sacar lecciones de nuestra vida actual. Aunque no todos los restos de la vida de los incas pueden repetirse, ya que hay aspectos como el autoritarismo, que no deben imitarse, pensemos en que hay mucho que podemos aprender de los incas y de los pueblos aborígenes en general. Por ejemplo el uso adecuado de los recursos del medio ambiente el impulso del trabajo y la vida comunitaria y la preocupación por construir vías de comunicación. En suma debemos comprender una filosofía de vida, que es el Buen vivir o Sumak Kawsay.
¿Qué tipo de legado recibimos de los pueblos aborígenes?
¿Cuál es el mecanismo al qué se hace referencia?
Dentro de un cantón se han evidenciado diferentes dificultades realcionados con problemas ambientales, debido a que no se brinda un tratamiento adecaudo de los desechos. Por tanto, la autoridad competente ha decidido aplicar un mecanismo de expresión y deliberación de carácter consultivo, proponente y de control social, por lo que solicita a sus colaboradores que se encarguen de informar a la ciudadanía sobre el tema que se va a tratar, fecha, hora, lugar, día.
Prueba tu conocimiento, resuelve estos simuladores similares al examen Transformar
Realiza una pregunta y entre todos de esta comunidad la responderemos.
Prepárate con ejercicios adicionales