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Razonamiento Verbal

Ordenar: La esponja _______ el agua, pero la ______ no se _______ muy bien al piso, al menos en las áreas ______.


Lengua y Literatura

Identifique al receptor del texto.

El debate entre corazón y mente se ha extendido por varios años y genera una gran controversia. Fátima dice que para ella es más importante la mente y pensar bien las cosas. Vanessa opina que lo más importante es el corazón, por eso siempre se basa en las emociones a la hora de tomar decisiones. Juan Carlos cree que lo mejor es que haya un equilibrio entre mente y emociones. Ricardo, ¿qué crees?


Lengua y Literatura

Complete la analogía. 
 púrpura: color


Ciencias Sociales

Lee el texto y responde
En la constitución se establece la obligatoriedad del Estado, como deber social, de proporcionar rebajas en los servicios públicos y en servicios privados de transporte y espectáculos, exenciones tributarias, atención que garantice la nutrición, salud, educación, cuidado diario y recreación, que conduzcan a fomentar la autonomía personal.
¿A qué grupo de personas está dirigido este beneficio?


Razonamiento Abstracto


Matemáticas

Resolver: (5x2y12a3b1)2\left(\frac{5x^2y^{-1}}{2a^3b^{-1}}\right)^2  


Química

De la destilación fraccionada del petróleo y por análisis químico se encontró en un subproducto el compuesto mostrado en la gura.

Con base en la información, seleccione las afirmaciones correctas sobre el hidrocarburo. 

  1. Su nomenclatura es 2,4 -dimetil octeno.
  2. Su nomenclatura es 2,4 -dimetil octano.
  3. Corresponde a un hidrocarburo insaturado.
  4. Corresponde a un hidrocarburo saturado.

Historia

La industria árabe que se desarrolló alrededor de los años 750 d.c. fue la:


Razonamiento Abstracto

En los siguientes volúmenes realice un corte horizontal-central, e identifique la respuesta: 


Ciencias Naturales

Selecciona las prácticas de conservación de los recursos naturales:

1) Actividades que se realicen con energía autogenerada.

2) Usar productos que contengan sustancias CFC.

3) Propender a la utilización de productos biodegradables.

4) Clasificar, reducir, reusar, reciclar los desechos sólidos.

5) Producción y consumo de energia eléctrica.


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