Resolver Preguntas

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Comunicación y poder

En Rusia, antes y después de la Revolución de 1917, se desarrolló y perfeccionó un método de agitación política que, con el tiempo, sería un ejemplo clásico para toda propaganda de masas. Los carteles de esa época tenían como deber, guiar del conocimiento de la realidad a la acción, según una línea precisa de intereses. El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas directrices y las reivindicaciones fundamentales del partido a: obreros, campesinos, soldados y mujeres.

Seleccione los enunciados que reflejen las características de la propaganda durante el proceso mencionado en el texto.

1. Desarrollo de una propaganda política dirigida a una población mayoritariamente analfabeta
2. Utilización de la propaganda para convencer de la superioridad moral y étnica de un grupo
3. Apelar al sentimiento y a la pasión a través de una propaganda que exponga los principios de justicia y revolución 
4. Generar una propaganda que promueva el rechazo a los principios de la democracia y los ideales del marxismo

Identifique la idea central explícita en el texto.

El individuo educado es aquel que reconoce la legitimidad de toda ley que le impone un comportamiento admisible y aceptable por todos, es decir un comportamiento racional y razonable.

Pero es también el individuo que captaría la ilegitimidad de toda ley que le impusiera no respetar a otro como a sí mismo, que le obligase, por ejemplo, a considerar tal o tal otra categoría de seres humanos como a simples cosas.

Canivez, P. citado por Fernando Savater. El valor de elegir, p. 151.

Escoja el sinónimo de la siguiente palabra: REFUTAR