Resolver Preguntas

Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

La extravagante  decoración del almacén de alfombras atraía las miradas de todos los peatones que circulaban por la avenida.

Un codón codificante por uno de terminación, con la consecuente generación de una proteína BLM más corta. La prevalencia del síndrome de Bloom es baja, ya que si ambos padres son portadores de la enfermedad. Por tanto, el síndrome de Boom es un claro ejemplo de mutación _________ que posee una herencia autosómica ________

¿A qué figura literaria pertenece el texto?
"aquí y allá y en todas partes"

 Identifique la imagen que continúa la secuencia. 

Los coacervados son: 

¿A qué tipo de administración corresponde la siguiente definición?
Las unidades territoriales poseen escasa autonomía de tipo local y sus decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo punto

Con base en el caso, complete con los conectores que exige la cohesión textual en función de los matices señalados.

Martin debe elaborar un informe sobre la relación entre producción de gases de efecto invernadero y cambio climático. Inicialmente, debe usar un conector que le permita añadir información sobre los gases de efecto invernadero y luego, un conector que le permita contrastar los efectos negativos del incremento en la producción de este tipo de gases. El párrafo introductorio del informe inicia de esta forma:

“Los gases de efecto invernadero (GEI) se producen de manera natural y son esenciales para la supervivencia de los seres humanos, ___________, impiden que parte del calor del sol se propague hacia el espacio, lo que hace de la tierra un planeta habitable, ___________, después de más de un siglo y medio de industrialización, las cantidades de gases de efecto invernadero en la atmosfera han incrementado, convirtiendo a nuestro planeta en un lugar inhóspito”.

Relacione la población con sus características.

Población

1. Afroecuatoriana
2. Indígena

Característica

1. Galápagos es la provincia de la región Insular en la que se asienta mayoritariamente este grupo, seguida de las provincias de Chimborazo, en la Sierra, y Napo, en la Amazonía
2. Con base en la información censal de 2010, en cuanto a la educación se presenta una tasa de analfabetismo del 20,4 %; un 4,9 % de su población accede a la educación superior y cuenta con un promedio de 6,4 años de escolaridad
3. Las provincias con mayor proporción de personas autoidentificadas con esta población son: Esmeraldas, con un 43,9 %; Carchi, con un 6,4 %; Imbabura, con un 5,4 %; y Napo, con un 5,9 %
4. El censo de 2010 determina que esta población, en términos de educación, presenta una tasa de analfabetismo del 7,6 %. Un 9,2 % de su población accede a la educación superior y cuenta con una promedio de 8,4 años de escolaridad