Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.
NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDES HACER HOY
Prepárate con Precavidos para rendir el examen de acceso a las Universidades con nuestro curso
La comunidad de Precavidos te ayudará resolver tus dudas y ejercicios que tengas ¡Pregúntale a la comunidad!
PreguntarÓ demuestra tu conocimiento y ayuda a otros estudiantes a resolver ejercicios para el Examen EAES y Transformar.
AyudarElige la palabra que cambia el sentido a la oración.
Cuando jugaban, todos provocaban:
SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA AL SIGUIENTE ENUNCIADO.
“LA FÓRMULA MOLECULAR GENERAL CnH2n+2 CORRESPONDE A LOS _______, DONDE n REPRESENTA LA CANTIDAD DE ÁTOMOS DE CARBONO.
Elige la letra I si los caracteres entre paréntesis son idénticos en ambos grupos ó la D si son diferentes.
(5$-&F-CD-9X-5%A3-E-$6-) (9X-AE-5l-8F-CD-5%-:-89)
En el capitalismo. El .............. es: el conjunto de bienes producidos que pueden ser utilizados para producir más bienes.
El Cristianismo. El emperador Constantino puso fin a las persecuciones de los ............... con el Edicto de Milán. A partir de entonces, el cristianismo fue aceptado como una religión más del Imperio. a. Cristianos. b. Católicos. c. Apóstoles. d. Romanos.
Complete el enunciado.
Durante el periodo colonial, los esclavos africanos fueron traídos a la Real Audiencia de Quito, quienes se asentaron entre Esmeraldas y el Valle del Chota. Desde estos lugares la población modificó sus expresiones culturales, debido al contacto con otros ambientes geográficos. Así, se crearon nuevos instrumentos musicales que mantenian su herencia africana. En Esmeraldas, por ejemplo, se desarrolló un instrumento conocido con el nombre de __________ elaborado con materiales propios de la selva tropical y considerado patrimonio cultural del Ecuador, que se utiliza para tocar los ritmos propios de los afroesmeraldeños.
Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.
NO DEJES PARA MAÑANA LO QUE PUEDES HACER HOY
Realice la descomposición por fracciones parciales de la siguiente expresión y halle los valores de los coeficientes de A y B.
Identifique otra vista tridimensional del objeto representado en la figura.


Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.
Cuando una persona escucha a otra que le habla, no solo reacciona a lo que se le está diciendo, sino también, a otras características del habla, como el tono emocional y el género del hablante. Un reporte de la revista Current Biology proporciona las primeras evidencias de que los perros también diferencian y procesan esos diversos componentes de la voz humana. "Aunque no podemos decir qué tanto o de qué manera los perros pueden entender la información del discurso, es posible afirmar que reaccionan tanto a los registros verbales como a la información relacionada con el hablante, y que esos componentes parecen ser procesados en diferentes áreas del cerebro del animal", dice Victoria Ratcliffe, de la Universidad de Sussex. Estudios previos han demostrado que los perros tienen sesgos hemisféricos –cerebro izquierdo contra el derecho– cuando procesan sonidos de la vocalización de otros perros. Ratcliffe y su supervisor David Reby pronunciaron un discurso a cada lado del perro, para que captaran los sonidos con cada uno de sus oídos, al mismo tiempo y con la misma amplitud. "El aporte de cada oído es transmitido principalmente al hemisferio opuesto del cerebro", explica Ratcliffe.
Modificado con fines pedagógicos. National Geographic. (2015). Recuperado el 9 de septiembre de 2015 en http://goo.gl/adkQDR
Prueba tu conocimiento, resuelve estos simuladores similares al examen Transformar
Realiza una pregunta y entre todos de esta comunidad la responderemos.
Prepárate con ejercicios adicionales