Resolver Preguntas

Relacione la interacción de la placa tectónica con su característica.

Interacción

1. Divergente                                                                   
2. Convergente                                                              
3. Transformante                                                           

Característica

a) Las placas se deslizan una con respecto a la otra, sin generar litosfera nueva y sin consumir litosfera antigua para formar una falla como la de San Andrés
b) Se produce en las dorsales oceánicas con la ascensión del material del manto para crear suelo oceánico
c) Se produce entre dos placas continentales, la más voluminosa se funde y migra hacia arriba, generando cadenas montañosas como los Himalayas

Con base en el enunciado, identifique la frase que reproduzca la misma idea en otras palabras.

 "Tres condiciones se requieren para llegar a ser felices: ser terco, ser egoísta y gozar de buena salud; pero bien entendido que si os falta la primera condición, todo está perdido."

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de marzo de 2016 en http://bit.ly/1pmUxo7

Identifique el elemento asociativo de la metáfora señalada con negrita.

No quiero esperar cariño mio
a que el tambor de tu corazón se detenga.
Comparte conmigo este invierno frío
y que el tiempo a nuestro amor se avenga.

Elige Ia accion que completa Ia secuencia.

arriba-derecha-izquierda-arriba-derecha-izquierda-arriba-derecha-izquierda-?

Respeto, diversidad y tolerancia 

Respeto, diversidad y tolerancia

El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adoptará, mediante planes y programas permanentes y periódicos, medidas para el efectivo goce de estos derechos.

Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión, igualdad y equidad de la diversidad cultural que forman parte de la Constitución.

1. Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, de acuerdo a las necesidades de los pueblos y nacionalidades
   
   
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
   
   
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
   
   
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
   
   
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias 

Se mide la estatura, en metros, de 40 estudiantes de un curso y se resume la información en datos agrupados como se muestra en la tabla:

$\begin{array}{cccc}\mathbf{Intervalo}& \mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{Intervalo}\mathbf{ }\mathbf{de}\mathbf{ }\mathbf{Clase}& \mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{Frecuencia}\mathbf{ }\mathbf{Absoluta}& \mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{ }\mathbf{Frecuencia}\mathbf{ }\mathbf{Aumentada}\\ 1& [1,55 ‐1,60]& 7& 7\\ 2& [1,60 ‐1,65]& 8& 15\\ 3& [1,65 ‐1,70]& 15& 30\\ 4& [1,70 ‐1,75]& 10& 40\end{array}$            

Calcule el valor aproximado de la mediana

1. Prefijo
2. Sufijo