Resolver Preguntas

Con base en el texto, organice la información en el esquema.

Cuando la gente escribe siempre tiene un propósito: entretener, provocar pensamiento y reflexiones, contar eventos o experiencias, informar, influir en la opinión de otros, pedir información, hablar de sus experiencias personales, establecer un punto de vista, y así sucesivamente. Los aspectos nombrados en líneas anteriores se pueden hacer a través de los diferentes tipos de textos: narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos. Por un lado, con la descripción representamos lingüísticamente el mundo real o imaginado, percibiendo así ese mundo a través de los sentidos. Asimismo, la narración es una de las formas de expresión más utilizada por las personas. Narramos para informar, argumentar, persuadir, divertir, crear intriga, entretener, entre otras. La exposición consiste en hacer saber, hacer comprender y aclarar, lo cual presupone un acontecimiento que, en principio, no se pone en cuestionamiento, sino que se toma como punto de partida. Su propósito no es convencer, ni influir en el comportamiento del interlocutor, sino en todo caso, cambiar su comportamiento epistémico (conocimiento), logrando que una información que ofrece dificultad se convierta en algo dirigible. El texto argumentativo es una práctica que responde a una función comunicativa, orienta al receptor para lograr su adhesión. Es el caso por ejemplo de discursos de las personas que se dedican a la enseñanza, la política, la publicidad, la predicación.

1. Prevalecen las características.
2. Relata acontecimientos.
3. Presenta razones a favor y en contra.
4. Hace una presentación objetiva y natural

 

Identifique la postura crítica del autor en el presente texto.
Leer es fácil, se dice por ahí. Basta recorrer con nuestros ojos las palabras, los párrafos y los capítulos, unos a continuación de otros y listo, hemos leído; además, ya lo hacemos desde los cinco años de edad, de modo que “¿qué misterio puede tener la lectura?”. No es así. Leer no es fácil y no se hace del principio al fin de un texto. (…)

La verdadera lectura que nos enriquece es una actividad compleja que implica y emplea todo el potencial cognoscitivo de las personas, más otros atributos no especificados ni reconocidos por el stablishment ‘científico’, como la intuición y cierta percepción sincrónica.

Aguilar, E. (12 de agosto de 2012). Lectura y contra lectura.

Marca en la letra I si son idénticos ó en la D si son diferentes.

MAR-OLAS-LLUVlA-LLUVlA-LLUVlA-OLAS-MAR-MAR-LLUVlA-MAR-OLAS = MAR-OLAS-LLUVIA-LLUVlA-LLUVIA-OLAS-MAR-MAR-LLUVlA-MAR-OLAS

Los principales elementos de la poesía son:

Complete el párrafo con los conectores adecuados.

La música es un lenguaje universal inherente a todos los pueblos y culturas, _______ las manifestaciones musicales van unidas a las condiciones culturales, económicas, sociales, e históricas de cada sociedad. _______la música tiene la capacidad de expresar sentimientos, ideas y _______concepciones del mundo.

En muchas de las ocasiones en que un deportista tiene una lesión, los médicos sugieren hacer un estudio de imágenes en el área afectada. El principio de funcionamiento es bastante interesante, puesto que los núcleos de ciertos átomos en las moléculas de la zona de la imagen se alinean con el imán al que son expuestos y con ello se llega a obtener las imágenes que resultan tan útiles en el diagnóstico de cierto tipo de lesiones.

Con base en el texto, identifique el enunciado al que se hace referencia.

Un actuador electrohidráulico tiene una señal de la salida definida por la función  $h\left(x\right)=4x^2+2x-1$  la cual está compuesta por la suma de dos señales a su entrada. Si se sabe que una de las señales de entrada es f $f\left(x\right)=x^2+2x$, determine la segunda señal g(x) de la entrada al actuador.

¿En qué grupo de letras y números, hay una letra o numero que NO está en los otros grupos?