El siguiente ejercicio consiste en escoger la palabra que NO tiene relación con las otras o que ni pertenece al grupo
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AyudarIdentifique el elemento al que hace referencia la metáfora marcada en negrita .
Cierto día Ana se preguntó: ¿de dónde nace la lluvia? Su madre nerviosa buscaba la respuesta en cientos de lugares en la red. Intentó ingresando la palabra lluvia en el buscador –no funcionó– Luego intentó con la palabra aguacero, luego diluvio y nada pasó, finalmente intentó con tempestad, nada aparecía. La niña empezó a impacientarse y de sus ojos, gotas de diamantes rodaban por doquier. Fue entonces que la madre de Ana buscó el origen de la tristeza y millones de entradas relataban ¿de dónde nace la lluvia?
El azufre (S) forma parte de diferentes compuestos, entre ellos, el compuesto A que se emplea como aditivo alimentario y el compuesto B que se usa en la fabricación de fertilizantes.
| Compuesto A | Compuesto B |
Con base en la información, seleccione las afirmaciones correctas:
1. El compuesto A es sulfato ferroso
2. El compuesto B es un ejemplo de hidróxido
3. El compuesto A es sulfato férrico
4. El compuesto B es un ejemplo de oxoácido
El siguiente ejercicio consiste en escoger la palabra que NO tiene relación con las otras o que ni pertenece al grupo
Determine el conjunto de valores que va a tomar en la función.
Al analizar matemáticamente la variación del coeficiente de elasticidad de un material de acero al carbono en función de la fuerza f aplicada, se obtiene la expresión:
El diagrama de cajón adjunto representa la distribución de las edades, de un grupo de personas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones se deduce del gráfico?
DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Matemática.
Con base en el texto, identifique al estudiante que expone una opinión respetando los principios de cohesión.
Un grupo de estudiantes debe realizar un proyecto ecológico, para esto han escogido como tema la creación de huertos domésticos, iniciativa que contribuye con su comunidad, pero antes de su realización participarán en clase mediante un foro con el fin de socializar sus opiniones acerca de las ventajas de crear estos huertos y, así, decidirán quién será el vocero de este importante proyecto.
Pablo: Es ideal tener un huerto orgánico en casa porque evitamos usar pesticidas, lo que resulta más barato y saludable.
David: La iniciativa de crear huertos orgánicos en casa es favorable, pues fusiona salud y ecología en un espacio limitado.
Andrés: Un huerto en casa es más saludable, pues tenemos a nuestro alcance vitaminas económicas que necesitamos.
Mario: Un huerto urbano es una extensión pequeña de tierra donde se cultivan frutas y verduras para uso doméstico.
Identifique la idea central explícita.
Juan nos contó las aventuras de su viaje. Cuando llegó a Turquía quiso darse un baño. Como estaba en un hotel de un país extranjero, no sabía cuál de los grifos de la bañera era el del agua caliente, sin perder tiempo abrió el primero y era el agua más fría que había sentido en su vida, al parecer el hotel tenía un desperfecto con el agua caliente.
Aguirre, R. (2014).
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