Resolver Preguntas

Complete la frase con las palabras que expresen antonimia.

El ............. no es compatible con la ..............

Los fosfolípidos, forman parte de las membranas celulares y cumplen función:

Selecciona las prácticas que contribuyen a la conservación de los recursos naturales.

1. Utilizar maquinaria agrícola en terrenos con alta pendiente en el proceso productivo
2. Utilizar productos biodegradables en las actividades del hogar
3. Quemar los residuos vegetales como fuente de energía en los ingenios azucareros
4. Utilizar productos que no contengan compuestos clorofluorocarbonados
5. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades

Identifique la vista que corresponde a la figura. 

Cómo se define la materia? 

Encuentre la palabra que tenga mayor relación con:

Escalpelo

Marca en la letra I si contienen los mismos caracteres o en la D si los contenidos son diferentes.

Jabib Abdulmanapovich Nurmagomédov ---------------------------------- Jabib Nurwagomédav Abdulmenapovich 

Lucha por los derechos

El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lugares de ocupación de personas de color  negro y blanco. Finalmente en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson Mandela es nombrado presidente de su nación.   

Elija los derechos por los que luchó el personaje mencionado en el texto.

1. Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad 
3. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado 
4. Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de personas

Lee y responde a las preguntas.

Los botánicos han considerado que los colores vivos de los pétalos atraen la curiosidad de los insectos. Pero al replantearse esta cuestión, la ciencia se preguntó si los insectos tenían la misma visión en colores que nosotros.

La respuesta proporcionada por los experimentos con abejas, es muy confiable. Cuando se ofrece a las abejas una gota de miel sobre un papel amarillo, se dirigen rápidamente hacia él. Se sustituye luego este cebo por una serie de papeles que presentan todos los matices del gris. Entre estos papeles grises se intercala el papel amarillo. Las abejas, adiestradas en buscar la miel en un papel amarillo, se precipitan inmediatamente sobre él, aunque ya no contenga miel. Reconocen, pues, el amarillo entre todos los matices del gris, lo cual demuestra que las abejas ven los colores.

Idénticas experiencias pueden efectuarse con un papel azul, pero no con un rojo. La abeja, acostumbrada a encontrar su miel sobre un papel rojo, es incapaz de volver a identificarlo entre los grises. Para la abeja, el rojo no es un color. Para ella, el amarillo es color brillante, excitante y sensual, no el rojo.

Las flores rojas no son fecundadas por las abejas, sino por otros insectos de ojos sensibles al rojo, como las mariposas. Muchas flores que a nosotros nos parecen rojas, en realidad son púrpuras. Las abejas solo ven en ellas su componente azul y las visitan como flores azules. En cambio, las abejas se lanzan activamente sobre la flor escarlata de la amapola. Se sabe ahora que los pétalos escarlatas reflejan no solo las radiaciones rojas, sino también las ultravioletas, invisibles para el ojo humano, pero no para las abejas.

11. - De la lectura podemos concluir que las abejas: