Resolver Preguntas

Con base en el texto, identifique la inferencia adecuada.

 Cuando una persona escucha a otra que le habla, no solo reacciona a lo que se le está diciendo, sino también, a otras características del habla como el tono emocional y el género del hablante. Un reporte de la revista Current Biology proporciona las primeras evidencias de que los perros también diferencian y procesan esos diversos componentes de la voz humana. "Aunque no podemos decir qué tanto o de qué manera los perros pueden entender la información del discurso, es posible afirmar que reaccionan tanto a los registros verbales como a la información relacionada con el hablante, y que esos componentes parecen ser procesados en diferentes áreas del cerebro del animal", dice Victoria Ratcliffe, de la Universidad de Sussex. Estudios previos han demostrado que los perros tienen sesgos hemisféricos –cerebro izquierdo contra el derecho– cuando procesan sonidos de la vocalización de otros perros. Ratcliffe y su supervisor David Reby pronunciaron un discurso a cada lado del perro, para que captaran los sonidos con cada uno de sus oídos, al mismo tiempo y con la misma amplitud. "El aporte de cada oído es transmitido principalmente al hemisferio opuesto del cerebro", explica Ratcliffe.

Modificado con fines pedagógicos. National Geographic. (2015). Recuperado el 9 de septiembre de 2015 en http://goo.gl/adkQDR

Complete la secuencia. 

Con base en el sintagma en negrita, identifique el elemento metaforizado.

[...]El mar y sus caracolas te hacen soñar,
cerrando los ojos
no necesitas más.

El mar y sus arcos de diamante que se rompen sin cesar.
Viento, arena y mar
Juegan sin parar

Modificado con fines pedagógicos. Ruiz, E. (s/f). El mar. Recuperado el 18 de febrero de 2017 http://bit.ly/2lhJJXw

Relacione el tipo de hormona con los ejemplos característicos de su función.

Hormona

1. Oxitocina
2. Luteinizante

Ejemplo

a)  En la mujer, estimula durante el parto las contracciones del músculo uterino necesarias para el paso del bebé.
b)  En la pubertad de un varón, estimula la secreción de testosterona para el desarrollo de caracteres sexuales
c)  En el ciclo menstrual de una adolescente, provoca la formación del cuerpo lúteo, resultado de la ovulación
d)  En el hombre, durante el orgasmo, facilita la eyaculación o expulsión del semen a través del tracto reproductor.

Con base en el fragmento, identifique el tipo de texto.

La mañana del jueves salí a caminar con todos mis compañeros de curso por el Centro Histórico de Quito, recorrimos desde la Plaza Grande hasta llegar a la tradicional calle de La Ronda. Fue emocionante ver a a la capital del Ecuador tan atractiva, nunca me hubiera imaginado observar tantas casas con balcones muy hermosos en un solo sitio. Este tipo de construcciones me enorgullecen como quiteño, ya que damos una excelente cara al mundo y a todos nuestros visitantes nacionales y extranjeros.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 16 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2rmzkwc

Identifique la idea principal del texto.

Los antioxidantes [...] aceleran la progresión del cáncer de pulmón en los ratones y no traen beneficios ciertos para las personas sanas, según un artículo que publicó la revista Science Translational. "Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las células de los daños inducidos por las especies reactivas de oxígeno", explicaron los investigadores encabezados por Volkan Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. "El concepto de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cáncer está profundamente arraigado en la población en general"[...] Según los Institutos Nacionales de Salud, las dosis altas de suplementos de antioxidantes pueden ser dañinas en algunos casos. El abuso de antioxidantes puede causar cáncer según estudios, Diario El Comercio.

Recuperado el 20 de enero de 2014, en http://www.elcomercio.com.ec/salud/antioxidantes-cancer-cancer_de_pulmon-estudios-riesgos_0_1075692609

Escoja el antonimo de la siguiente palabra: INSTIGAR

Elige Ia opcición que continúa Ia secuencia correctamente.

<--> ZZZ >--< zzz |--l <--> YYY >--< yyy |--l <--> XXX >-?