Resolver Preguntas

Se colocan dos cargas puntuales, q₁ y q₂, separadas una distancia L, donde la magnitud de la fuerza que ejerce una carga sobre la otra es P. Si la distancia entre las dos cargas disminuye separándose un 25% de la distancia inicial, la magnitud de la nueva fuerza será:

Complete el párrafo.

La transformación de la energía, debido al movimiento de un balón al ejecutar un tiro penal, forma parte de la energía _______. El balón adquiere una energía _______, debido a que es pateado por el futbolista; mientras que cuando el arquero lo detiene y lo asienta en el campo, tiene una energía _______. 

Determine el dominio de la función real f, definida por:

$f\left(x\right)=\sqrt{\frac{x-4}{x-1}}$

De acuerdo con el texto, determine la postura crítica.

La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino puesto que es tóxico y afecta la salud. En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un componente natural que nos protege contra la radiación de los rayos ultravioleta.

 Es el hombre el culpable de las concentraciones de ozono en las capas más bajas, puesto que el gas se forma como consecuencia de reacciones químicas que se producen, en presencia de luz solar, entre el oxígeno y dióxido de nitrógeno procedente de la combustión vehicular y de las fábricas.

El calentamiento global es un fenómeno que se produce principalmente por las emisiones de CO2 durante las actividades productivas industriales en las que se queman combustibles fósiles para generar energía, o al talar árboles para obtener madera. Todos son efectos generados por este fenómeno, excepto:

Son prácticas que contribuyen a la conservación de la biodiversidad, excepto:

Con base en el caso, identifique al participante que emite una opinión y cohesión. 

En un debate organizado por la secretaría de Educación denominado "Educación Musical en el Colegio" participan estudiantes de diferentes instituciones. Entre las opciones presentadas, destacaron las siguientes:

1.   Camilo: Es importante incluir música en todos los niveles porque la música mejora las funciones cerebrales que permiten adquirir conocimeinto y así, los estudiantes pueden relajarse. 
2.  Anabel: tanto la música como el lenguaje comparten elementos comunes como símbolos y patrones rítmicos. Sin embargo, esto podría causar problemas en la habilidad lectora, por eso no es recomendable mantener la asignatura de Música.
3.  Adrián: Asignar horas para la enseñanza de música, reduce el tiempo para otras asignaturas que tendrían mayor relevancia en nuestra vida universitaria, por ejemplo; se estaría poniendo en juego nuestro futuro.
4. Estela: La inclusión de música en el plan de estudio  es beneficioso, puesto que la música potencia las habilidades motoras, cognitivas y sociales, aportando indirectamente al aprendizaje en todas las asignaturas.

El siguiente ejercicio consistirá en encontrar la palabra que esté más cerca de tener el mismo significado de la palabra propuesta.

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