Resolver Preguntas

DE LOS SIGUIENTES PARES DE PROPIEDADES, MARQUE LA ALTERNATIVA QUE INCLUYE UNA PROPIEDAD EXTENSIVA Y UNA PROPIEDAD INTENSIVA.

Al realizar un salto largo desde el punto A hasta el punto B un deportista olímpico logró alcanzar un distancia horizontal de 8 m, como se muestra en la figura.

Si el deportista partió desde el punto A a una velocidad inicial $v_{\theta }$, en $\frac{m}{8}$, , y con ángulo de elevación θ, ¿cuál es el tiempo de vuelo, en segundos, solo en función de θ que se demoró en llegar a B ? Considere el módulo de la aceleración de la gravedad de $10\frac{m}{s^2}$ y despreciable la resistencia del aire.

¿Cuál era la composición de la átmosfera de la tierra cuando se originó la vida?

Con base en el caso, seleccione los enunciados que presentan formas de participación para mejorar el ambiente de la clase.

En una institución educativa, los estudiantes no se sienten involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque quien lo  imparte considera tener la última palabra sobre los temas que se desarrollan. Además, impone las reglas bajo las cuales se orientan  del curso y establece sanciones estrictas cuando los estudiantes difieren con las ideas que se plantean.

1. El docente planifica su clase de acuerdo con lo que describe el currículo nacional y los lineamientos de la institución
2. Los estudiantes eligen distintos instrumentos de evaluación; pruebas, debates o ensayos, acorde a sus habilidades
3. Se crean espacios donde los estudiantes puedan plantear sus puntos de vista a partir de argumentos sustentados
4. Se plantea trabajar colectivamente en un proyecto en el cual el tema y el proceso hayan sido establecidos previamente

Si Fernanda cambia su alfombra antigua por una nueva en su habitación de 4 m de largo por 6 m de ancho, ¿cuántos metros cuadrados de alfombra debe comprar?

Escoja el antonimo de la siguiente palabra: AGLUTINAR

Con base en la información, identifique la cantidad, en gramos, del hidróxido de sodio que se requiere  para obtener dos moles de sulfato de sodio. Considere las masas de $Na=23\frac{g}{mol}, O=16\frac{g}{mol}, H=1\frac{g}{mol}, y, S=32\frac{g}{mol}$

En la industria, el sulfato de sodio tiene varias aplicaciones como detergente en polvo, constituyente del vidrio, disolvente de tinturas, entre otros. En el laboratorio se obtiene por la reacción entre el sulfato cúprico y el hidróxido de sodio.

${\mathrm{CuSO}}_4+2\mathrm{Na}\left(\mathrm{OH}\right)\to {\mathrm{Na}}_2{\mathrm{SO}}_4+\mathrm{Cu}{\left(\mathrm{OH}\right)}_2$