Resolver Preguntas

Las culturas indígenas, según la (CONFENIAE, 2007), como parte de sus formas de vida.
¿Impulsan el respeto a?

El siguiente ejercicio consistirá en completar la frase con la palabra que tenga mejor relación con las otras palabras de la frase

RELINCHAR es a CABALLO como REBUZNAR es a ______

¿Cuál es una de las proyecciones del objeto? 

¿Cuál es la figura literaria presente en la siguiente frase?
Era tan alto que su cabeza tocaba el cielo.

Cristobal Colón fue de origen....

Identifica el enfoque con el que está narrado el texto.

Una evolución diferente presentó el mosaico de países del este procedentes de los Imperios centrales: austro - húngaro y alemán, turco y ruso. El desmoronamiento de los primeros tras la Primera Guerra Mundial (Alemania, Austria, Checoslovaquia, Polonia) trajo reformas muy progresistas, el voto femenino entre ellas, sin existencia previa del sufragismo. En Rusia fue posible después de una auténtica revolución, la bolchevique, que trastocó los fundamentos del orden tradicional. En el caso de los estados surgidos del Imperio turco, Yugoslavia, Grecia y Bulgaria, el peso de la tradición era todavía muy fuerte y no hubo sufragismo ni reformas tocantes a la situación femenina.

Identifique la idea principal del texto.

La Alhambra no es solo uno de los mayores tesoros arquitectónicos de España, sino una de las más impresionantes maravillas del mundo. Al pasar por su austero exterior podrá vislumbrar unas fuentes increíbles que le inundarán de sonidos orgánicos y podrá apreciar la belleza de sus cuidados y estéticos jardines; un verdadero espectáculo de olores y colores. Diariamente, más de 2 500 turistas pueden visitar uno de los mayores tesoros arquitectónicos de España. Según la revista Mundos, la Alhambra actualmente soporta los efectos de la contaminación de las edificaciones aledañas. En este artículo se advierte que el turismo descontrolado podría acabar con uno de los más grandes tesoros arqueológicos de España y recomienda al Gobierno de este país hacer cambios drásticos en el manejo del turismo de la región al reducir el número de visitantes de este inusual paraje.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de junio de 2017 en http://bit.ly/2rz2vPr