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Razonamiento Abstracto

¿Qué figura continúa la secuencia? 


Razonamiento Verbal

Elija la frase que representa la idea principal del texto.

No se pueden juzgar las intenciones más profundas de las personas al realizar cualquier tipo de acción. Para hacerlo con integridad y un mínimo margen de error habría que estar en su lugar, o como dice el proverbio de alguna etnia norteamericana "llevar sus mocasines durante un mes".

Maldonado, L. (2014). Nadie es inocente. Recuperado en http://ojospuestos.blogspot.com/2014/01/nadie-es-inocente.html


Ciencias Naturales

Cuando decimos que se define como la fuerza que recibe la unidad de fuerza positiva colocada en un punto considerado nos referimos a:

Matemáticas

Un profesor plantea la siguiente situación: dos postes verticales, A y B, están a una distancia de 4 m y 12 m, respectivamente, de una estaca enterrada en el suelo. De esta sale un cable recto que la une con las cimas de los postes, como se representa en la siguiente figura.

El profesor solicita a Marcela que determine la altura del poste B. Ella realiza el siguiente procedimiento:

Paso 1: considera que con los datos del ejercicio se puede plantear la igualdad 34  =  altura poste B8.

Paso 2: multiplica por 8 en ambos lados de la igualdad, obteniendo 3 ⋅ 84 = altura poste B.

Paso 3: realiza la operatoria, obteniendo que la altura del poste B es 6 m.

¿En qué paso Marcela cometió un error?

DEMRE / Universidad de Chile (2021). Modelo de Prueba de Matemática.


Lengua y Literatura

Complete la analogía. 
 tabaco: hoja


Lengua y Literatura

Identifique el tipo de texto literario.

Fuerte, poderoso Hefestos, el que trae la esplendorosa luz, 
el fuego inextinguible de iluminadores raudales. 
Inmortal, de vigorosas manos, maestro divino del arte.
A ti te pertenece una parte del mundo, 
artista insuperado, potencia doquiera esparcida.
En ti todos subsisten y te pertenecen, tribus o ciudades.
Rico y poderoso te difundes entre los núcleos vivientes.


Ciencias Sociales

Elige las muestras que corresponden al patrimonio cultural tangible del Ecuador.

  1. La red vial de 30 000 kilómetros construida por los incas durante varios siglos, que atraviesa los países de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina
  2. Las composiciones de autores mestizos de Azuay y Cañar; quienes a través del pasillo, sanjuanito, pasacalle, pasodoble, albazo y fox incaico reflejan sus expresiones
  3. La elaboración artesanal de instrumentos musicales como guitarras, bandolines, bandoneones, violines, flautas, tambores, chirimías, pingullos, silbatos y juguetes sonoros
  4. El conjunto arquitectónico de la iglesia de San Francisco que se levanta como un edificio en el Centro Histórico de Quito frente a la plaza que lleva su nombre

Ciencias Naturales

Los desastres naturales como las inundaciones , los sismos ,las erupciones volcánicas y las sequías son fenomenos que ocurren con frecuencia en las regiones de nuestro país. 
Son factores que influyen en las inundaciones y sequías en la región costera excepto :


Matemáticas

Con base en el text, seleccione los grupos que obtuvieron la respuesta correcta,

En un taller de Matemáticas se pide factorizar las expresiones 16x2-40x+25-16y2 y 25x2+40x+16-25y2, donde los grupos A y B realizaron la primera expresión, mientras que los grupos C y D la segunda. Los resultados obtenidos fueron:

1. Grupo A: (4x+5-4y)(4x-5-4y)2. Grupo B: (4x-5-4y)(4x-5+4y)3. Grupo C: (5x+4-5y)(5x+4+5y)4. Grupo D: (5x-4-5y)(5x-4+5y)

 


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