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AyudarCompleta el enunciado.
El crecimiento de una población era lento y con altas tasas de natalidad y mortalidad. Su fuente principal de riqueza provenía de la agricultura y la ganadería; la industria apenas tenía importancia y era de carácter artesanal, de tal forma que eran escasos los excedentes. El intercambio comercial era limitado y se realizaba a larga distancia, principalmente por barco. Las comunicaciones por vía terrestre eran deficientes, ya que eran lentas y primitivas.
El texto describe una serie de factores que caracterizaron a las sociedades _______, en las cuales el desarrollo _______ aún no se consolidaba, predominando todavía el ámbito _______ durante algunos años.
En el III milenio a. C., se inició el período de esplendor de la civilización egipcia que perduró varios siglos. Este período se divide en tres etapas: Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio .........
Ordene las proposiciones para formar una oración compuesta.
Con base en el texto, determine la opción correcta.
La palabra “criollo”, es actualmente usada en el Ecuador para referirse a algo propio o autóctono. No obstante, durante la época de la colonia era usada para referirse principalmente a:
Esta escuela económica surge como una crítica de la economía capitalista desarrollada en el siglo XIX. Sus postulados se estructuran en una obra considerada como su base, "El Capital".
Todas son características de la escuela económica descrita, excepto:
Identifique el proceso por el cual se creó la formación que se observa en la imagen.
La formación geomórfica “árbol de piedra”, ubicada en Bolivia, está formada por piedras volcánicas que han sido traídas por acción de las corrientes de aire hasta llegar a un arenal.

El hombre no es un ente puramente racional, sino que también es sensible. Kant observa que las acciones del hombre en parte están determinadas por la razón, pero existen también inclinaciones como el amor, el odio, la simpatía, el orgullo, la avaricia y el placer, que también ejercen su influencia. El hombre reúne en su juego la racionalidad y las inclinaciones, la ley moral y la imperfección subjetiva de la voluntad humana. Entonces, la buena voluntad se manifiesta en cierta tensión o lucha con estas inclinaciones, como una fuerza que parece oponerse. En la medida que el conflicto se hace presente, la buena voluntad se llama deber.
Con base en el texto, identifique la decisión fundamentada en el deber.
El patrimonio cultural intangible
Como parte del patrimonio cultural intangible constan los usos, representaciones, conocimientos, técnicas, tradiciones o expresiones vivas heredadas de nuestros antepasados y transmitidas a nuestras futuras generaciones.
Selecciona los ejemplos de este tipo de patrimonio.
1. Elaboración del sombrero de paja toquilla
2. Acta de Independencia de Guayaquil
3. Las octavas de Corpus Cristi
4. Convento de San Francisco de Quito
Elige la letra V si el texto entre paréntesis coincide con su expresión numérica o la F si no coincide.
(uno más nueve por siete menos uno menos nueve más uno) es igual a (1 +9*7-1-9+1)
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