Resolver Preguntas

Encontrar la oración similar a la siguiente

El fresa es el color de una fruta silvestre.

Cuando un deportista realiza actividad física, su temperatura corporal aumenta. Por ello, el _______ actúa como termostato del cuerpo, ordenando al sistema nervioso que estimule la pérdida de calor. Esta estructura también está relacionada a la síntesis de hormonas, tales como la antidiurética (ADH), la cual produce vasoconstricción que incrementa la presión sanguínea, y la _______ que estimula las contracciones uterinas durante el parto.

Tortora, G. J. y Derrickson, B., (2006). Principios de Anatomía y Fisiología. México: Médica Panamericana S. A., pp. 688-699.

Selecciona la opción correcta para completar el sentido del siguiente párrafo argumentativo.

Propósito e importancia de la comprensión lectora.

La comprensión lectora es el principal ____________ de la lectura y es el resultado de la ___________ de _________ para entender, recordar y encontrar el significado de lo que se ha leído (Camargo et. al, 2013). Asimismo, la comprensión lectora es necesaria en todas las áreas curriculares, no solo en Comunicación y Lenguaje. Usaremos la comprensión lectora para ______ Ciencias Naturales, Matemáticas, Historia, entre otras disciplinas. En consecuencia, es vital que en el hogar y en la escuela se fomente el hábito de la lectura; solo así los niños podrán desarrollar sus competencias en lenguaje.

Compare los nombres y las direcciones de los dos recuadros. Recuerde que tendrá que ser muy detallista en cuanto a los signos: comas, tildes, puntos, 

La recíproca de $b\rightarrow a$   es:

Con base en el texto, organice la información en el esquema.

Cuando la gente escribe siempre tiene un propósito: entretener, provocar pensamiento y reflexiones, contar eventos o experiencias, informar, influir en la opinión de otros, pedir información, hablar de sus experiencias personales, establecer un punto de vista, y así sucesivamente. Los aspectos nombrados en líneas anteriores se pueden hacer a través de los diferentes tipos de textos: narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos. Por un lado, con la descripción representamos lingüísticamente el mundo real o imaginado, percibiendo así ese mundo a través de los sentidos. Asimismo, la narración es una de las formas de expresión más utilizada por las personas. Narramos para informar, argumentar, persuadir, divertir, crear intriga, entretener, entre otras. La exposición consiste en hacer saber, hacer comprender y aclarar, lo cual presupone un acontecimiento que, en principio, no se pone en cuestionamiento, sino que se toma como punto de partida. Su propósito no es convencer, ni influir en el comportamiento del interlocutor, sino en todo caso, cambiar su comportamiento epistémico (conocimiento), logrando que una información que ofrece dificultad se convierta en algo dirigible. El texto argumentativo es una práctica que responde a una función comunicativa, orienta al receptor para lograr su adhesión. Es el caso por ejemplo de discursos de las personas que se dedican a la enseñanza, la política, la publicidad, la predicación.

1. Prevalecen las características.
2. Relata acontecimientos.
3. Presenta razones a favor y en contra.
4. Hace una presentación objetiva y natural

Con base en el texto, ¿Cuál es la obra que NO corresponde al enfoque mencionado?

El profesor prepara la clase de Literatura. Su enfoque se concentra en los textos que relatan la realidad social de los colectivos afrodescendientes, pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador, entre los siglos XIX al XXI.