Practica con el Primer Simulacro Nacional
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AyudarRelaciona cada caso de inecuaciones de primer grado con valor absoluto con su respectiva solución.
Modelo Solución
Identifique la idea principal del texto.
Pachacuti supo recibir a las mujeres y a los niños con piedad y mansedumbre. Les dijo que la culpa no era de ellas ni de aquellos dóciles guerreros guiados a la mortal insubordinación; que los culpables indiscutibles eran los codiciosos curacas de los ayllus chancas, que habían tenido la osada actitud de creerse suficientes para derrotar a los hijos del Sol.
Modificado con fines pedagógicos. Carrión, B. (2002). Atahuallpa en Campaña de lectura Eugenio Espejo. Pág. 75.
Un paciente con quemaduras en sus brazos fue tratado con un proceso de bioingeniería para curar las lesiones. El proceso utilizó tejidos sin capacidad inmunogénica para que el paciente no rechace el implante. En el laboratorio, con estos tejidos se produjeron factores de crecimiento y fibras de proteínas que sostienen la piel. Posteriormente, estos productos se usaron como soporte para estimular la regeneración de la propia piel del paciente.
Con base en el texto, ¿cuál es el proceso de bioingeniería que permitió la recuperación del paciente?
La producción petrolera
En la actualidad, 30 gobiernos de sendos países dependen del petróleo en al menos 25 % de su presupuesto. Estos países son vulnerables a los cambios en precio y volumen de venta del oro negro. La situación actual de explotación petrolera puede sintetizarse como un crecimiento económico desacelerado en el mundo, junto con un aumento abrupto e inesperado en la oferta petrolera. Esta situación responde al incremento mayúsculo en la producción petrolera de países como Estados Unidos, Rusia, Libia, Nigeria, Sudán del Sur, Yemen e Irak; y el aumento en la eficiencia energética de los países más consumidores y la sustitución mundial de petróleo por gas natural en diversas aplicaciones.
¿Qué impacto generó esta coyuntura geopolítica en la producción petrolera ecuatoriana?
Lea el texto y responda.
Una vez que empezó el curso, el profesor de Anatomía explicó a sus estudiantes las condiciones para aprobar el semestre. Primero, presentar puntualmente todos los trabajos académicos, y segundo, registrar una calificación superior a 7/10 en al menos tres de cada cuatro evaluaciones escritas. Elizabeth obtuvo 8/10 en seis de las ocho evaluaciones escritas, mientras que Daniela obtuvo un puntaje igual o mayor a 7/10 en cinco de las ocho evaluaciones. Además, las dos presentaron de forma puntual todos los trabajos académicos que solicitó el profesor.
Identifique la consecuencia lógica del caso.
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