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AyudarComplete el párrafo.
Disputa por la hegemonía en América
A partir de la Segunda Guerra Mundial, el mundo se polarizó entre dos potencias: los Estados Unidos y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas, que planteaba un modelo alternativo al _______, que buscaba propagarse a nivel global. Tras la Revolución Cubana, Estados Unidos intervino en la política de América Latina, en las décadas de los sesenta y setenta del siglo XX, impulsando _______ que permitieran frenar el avance del _______.
Complete el texto.
En la actualidad la mayoría de las moléculas orgánicas tienen una vida corta, ya que son digeridas por los seres vivos. Sin embargo, la atmósfera primitiva carecía de __________, lo que permitió que las moléculas orgánicas no estuvieran expuestas a amenazas y que se combinaran moléculas orgánicas simples como __________, para formar moléculas orgánicas más complejas acumuladas en los océanos de la Tierra primitiva.
Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.
PARA COMER LA NUEZ HAY QUE ROMPER LA CÁSCARA

Se muestra una figura desplegada. Determinar el resultado de plegar la misma.
Con base en el caso, identifique el postulado acorde al análisis de las fuentes.
La maestra de Lengua de Martín explicó que el objeto directo es el elemento de la oración que recibe la acción del verbo de forma directa y suele estar precedido por una preposición. Martín, al momento de hacer su tarea, no determinó si la oración “Pepe envió una carta” presenta objeto directo, por lo que recurre a la RAE para profundizar en el tema. La información que recolectó indica que: "Hay casos en que el uso de la preposición a, cuando acompaña al objeto directo, es forzosa. Sin embargo, es inadecuado incluirla cuando el objeto directo es un nombre común que designa un objeto inanimado".
Realice la descomposición por fracciones parciales de la siguiente expresión y halle los valores de los coeficientes de A y B .
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