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Razonamiento Abstracto

Con base en la vista lateral de la figura, identifique a qué sólido corresponde.

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Ciencias Naturales

La hormona que tiene como función activar los procesos de oxidación es la:

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Historia

Empezó la decadencia de Egipto, con épocas de dominación extranjera (libios, asirios, persas, macedonios y romanos). Las conquistas del macedonio Alejandro............... (332 a. C.) terminaron con la cultura egipcia clásica. En el año 30 a. C. pasó a ser una provincia romana.

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Informática

Una celda es una intersección entre columna y fila?

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Razonamiento Abstracto

Identifique una proyección para los siguientes cuerpos.

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Lengua y Literatura

Complete la analogía.
...es a pie como sombrero es a...

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Historia

El conflicto árabe-israelí. Con el fin de negociar paz por tierras, en 2005 Israel desocupó la Franja de… , pero los ataques con cohetes desde esa zona hacia Israel no han cesado desde entonces

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Lengua y Literatura

Con base en el texto, identifique la tesis.

Las redes sociales son un excelente instrumento para potenciar distintas formas de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, se concebirán las redes como una herramienta de democratización de la información que transforma a las personas en receptores y en productores de contenidos. Orihuela, conocido pedagogo, menciona que las redes sociales desarrollan tres tareas fundamentales en los estudiantes: la comunicación, la cooperación y la comunidad. El uso de las redes en ambientes educativos permite al estudiante expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros y atender a las exigencias propias de su educación. Por ejemplo, la versatilidad de las redes permite compaginar en un mismo espacio de estudio distintas formas de enseñanza y aprendizaje. Es posible generar contextos que incluyan prácticas colaborativas y cooperativas basadas en la horizontalidad junto con didácticas más tradicionales. Por lo tanto, en las redes sociales, el estudiante deja de ser un espectador para ser partícipe activo en el proceso educativo.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 31 de mayo de 2017 en http://bit.ly/1WRLGaY

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