Resolver Preguntas

Encontrar el sinónimo de la siguiente palabra:

GRATO

En el sistema de ecuaciones, determine el valor de x:

$\left\{\begin{array}{ll}1-2(1-2y)=2(x+y-1)& \\ 3-2(x-y)=y-2(y-x)& \end{array}\right.$

En un centro de salud se registró el peso de varias personas que acudieron durante una semana. El área de estadística desea saber cuántas personas fueron atendidas en esa semana, debido a que la entidad se someterá a una auditoría del Ministerio de Salud, dentro de dos días. La información se representa en este diagrama de barras: 

Si el horario de atención del centro es de 07h00 a 17h00, ¿qué afirmación es correcta? 

En Ecuador cuántos ministerios y secretarías existen hasta septiembre de 2020

Con el fin de mantener la creencia religiosa en la familia, una pareja ha decidido inscribir a sus hijos en una institución religiosa, la cual ofrece los principios y valores que ayudaron en su formación humana. 

 ¿Qué derecho universal se está ejerciendo en el caso?

Con base en el texto, seleccione las reivindicaciones alcanzadas por el personaje.

Durante la vida republicana del Ecuador pervivieron modelos heredados de la época colonial. Estos reproducían las desigualdades sociales en los ámbitos económico, político, cultural y de género. En este contexto surgen las luchas por la igualdad de derechos por parte de líderes como Dolores Cacuango, quien, tras nacer en un huasipungo, vivió de primera mano la desigualdad generada por las herencias coloniales.

1. Fomentó la creación de la educación bilingüe
2. Promovió que se garantice el derecho a la tierra
3. Defendió el derecho a la jornada laboral de 8 horas
4. Impulsó el reconocimiento del derecho al voto femenino
5. Promulgó el cambio de las relaciones precarias de producción

En distintos experimentos realizados por estudiantes de química, se han hecho reaccionar dos elementos desconocidos A y B, cuyos resultados se muestran en la tabla.

Con base en los resultados, es correcto afirmar que:

Lee el texto y responde.

En la Constitución Política de la República del Ecuador, del 2008, Sección quinta: Niños, niñas y adolescentes, el Art. 46 dice: “Las niñas, los niños y adolescentes gozarán de los derechos comunes del ser humano, además de los específicos de su edad. El Estado reconocerá y garantizará la vida, incluido el cuidado y protección desde la concepción”.

Este artículo establece que: