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Ciencias Sociales

El sistema de escritura usado por los incas y que estaba basado en nudos se conocía como:


Ciencias Naturales

Defina la ley de la conservación de la materia y de la energía.


Ciencias Naturales

Los bosques tropicales se caracterizan por tener una gran biodiversidad, en donde se forman algunas redes tróficas complejas. Por ejemplo, las zarigüeyas se alimentan de los alacranes, estos a su vez se alimentan de otros insectos como los saltamontes, los grillos y los sapos que consumen principalmente plantas. Sin embargo, la zarigüeya junto con el mono ardilla son el alimento principal del águila harpía.

Con base en el texto, son afirmaciones correctas, excepto


Razonamiento Verbal

La educación es un derecho humano fundamental; ________, no todos pueden acceder a ella. Sobre todo, en las zonas rurales, muchos niños _________ no han sido atendidos por el Estado.


Lengua y Literatura

Identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

El esquema táctico del equipo resultó obsoleto para un campeonato tan competitivo 


Lengua y Literatura

Con base en el fragmento, identifique el elemento metaforizado.

Cabellera líquida
peinada por la gravedad,
cascada rebelde
de aguas saltarinas
con tu pronunciada caída
al río enamoras.


Ciencias Naturales

Los componentes bióticos de un ecosistema están formados por:

Informática

¿Cuál de los siguientes programas es un Sistema Operativo?


Ciencias Sociales

Lee el texto y responde.

La diversidad cultural

El objetivo 5 del Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV) busca construir espacios de encuentro común y fortalecer la identidad nacional, las identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad. Contempla como compromiso del Estado la promoción de políticas que aseguren las condiciones para la expresión igualitaria de la diversidad.

Selecciona las estrategias que se orientan al cumplimiento de lo establecido en el objetivo 5 del PNBV.

  1. Reducir el analfabetismo en la población indígena y montuvia
  2. Generar incentivos para los medios de comunicación alternativos y locales
  3. Incrementar el número de trabajadores afroecuatorianos, indígenas y montuvios en el sector público
  4. Fortalecer espacios públicos y comunitarios de intercambio económico
  5. Universalizar el acceso a educación básica media y básica superior
  6. Incrementar la transmisión intergeneracional de la lengua nativa

Razonamiento Abstracto

Identifique las figuras bidimensionales que permiten construir el siguiente prisma. 


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