Practica con el Primer Simulacro Nacional UCE del 2026
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AyudarEl cloruro de potasio (KCl) es una sal anhídrida inodora y de color blanca, que es utilizada en el campo de la medicina para regular los electrolitos en el cuerpo humano, uno de los métodos de obtención del cloruro de potasio es a través de la descomposición del clorato de potasio (KCIO33), utilizando como catalizador al oxido de manganeso IV y calor, como se indica a continuación:
KClO3 → KCl + O2
Dada la anterior reacción química, sustente la ley de la conservación de la materia y determine cuántos moles de cloruro de potasio se producen cuánto ingresan 2 moles de clorato de potasio.
Relacione el pueblo con su celebración como aporte a la interculturalidad y la plurinacionalidad.
Pueblo
Celebración
Identifica la escuela literaria a la que pertenece el poema.
Cerrar podrá mis ojos la postrera
Sombra que me llevare el blanco día,
Y podrá desatar esta alma mía
Hora, a su afán ansioso lisonjera;
Más no de esotra parte en la ribera
Dejará la memoria, en donde ardía:
Nadar sabe mi llama el agua fría,
Y perder el respeto a ley severa.
Alma, a quien todo un Dios prisión ha sido,
Venas, que humor a tanto fuego han dado,
Médulas, que han gloriosamente ardido,
Su cuerpo dejará, no su cuidado;
Serán ceniza, mas tendrá sentido;
Polvo serán, mas polvo enamorado.
Amor constante más allá de la muerte. Recuperado el 19 de agosto de 2016 enhttp://www.poemas-del-alma.com/amor-constante-mas-alla.htm
La Reserva biológica de Limoncocha se encuentra ubicada en la provincia de Sucumbíos y presenta un elevado nivel de biodiversidad, a la vez que una baja densidad poblacional nativa. Sin embargo, la explotación industrial, principalmente la petrolera, ha generado procesos de eutrofización en la laguna que pertenece a la Reserva, y la pérdida de la biodiversidad, propia del bosque húmedo tropical. Por otro lado, la ganadería también ha ido prosperando en los últimos años, como un medio de obtención de recursos por parte de la comunidad. Por esta razón, el Ministerio del Ambiente y algunas empresas privadas han buscado la manera de implementar técnicas de desarrollo sustentable que permitan mantener la biodiversidad del entorno.
Son estrategias que permiten disminuir los efectos negativos del crecimiento industrial, excepto:
Lee el texto y responde la pregunta.
Los Incas
¿Cómo lograron los incas construir un imperio tan enorme y tan complejo?
La respuesta no es fácil, pero no cabe duda de que en buena parte, se debe a que desarrollaron una excelente organización social y política. Su experiencia nos enseña que las sociedades del pasado y las de ahora para avanzar y mantenerse. Por ello no debemos leer la historia por curiosidad, sino también, para sacar lecciones de nuestra vida actual. Aunque no todos los restos de la vida de los incas pueden repetirse, ya que hay aspectos como el autoritarismo, que no deben imitarse, pensemos en que hay mucho que podemos aprender de los incas y de los pueblos aborígenes en general. Por ejemplo el uso adecuado de los recursos del medio ambiente el impulso del trabajo y la vida comunitaria y la preocupación por construir vías de comunicación. En suma debemos comprender una filosofía de vida, que es el Buen vivir o Sumak Kawsay.
¿Qué tipo de legado recibimos de los pueblos aborígenes?
Seleccione el significado de la frase marcada en MAYÚSCULA.
"Sobre todo en la noche, en las noches estrelladas Y TODAS BAJO DEL RÍO".
El autor J. de la Cruz trata de explicar que.
Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia nominal y verbal, excepto:
Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra en negrita.
[...] Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y es el vaticinio de que el viernes se acerca. Algo así como un anuncio novedoso del paso de un cometa.
Modificado con fines pedagógicos. Mora, F. (2009). La ilusión del viernes. Recuperado el 13 de julio de 2014 en http://bit.ly/1MvN3ro
Derechos humanos, individuo y sociedad
La declaración de estos derechos se produjo como respuesta a procesos históricos sucedidos en el siglo XX que enfrentaron a la humanidad en un conflicto mundial devastador. El fin de este conflicto militar que vio erigir a la Unión Soviética y Estados Unidos como potencias rivales enfrentó el reto no solo de reconstruir los países afectados, sino también prevenir nuevos conflictos entre las diferentes posiciones ideológicas y políticas.
Con base en el texto, identifique la generación de derechos a la que se hace mención.
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