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Ciencias Naturales

Las células vegetales se diferencian de las celulas animales porque las primeras poseen

Ciencias Sociales

En la edad media en la mayoría de los reinos germánicos se notó la fuerte influencia romana.
¿Cómo se manifestó esa influencia romana en los pueblos germánicos? 


Ciencias Sociales

 ¿Cuál es la principal amenaza para la soberanía alimentaria de los pueblos indígenas?


Lengua y Literatura

Los sustantivos que pese a estar en singular dan la idea de pluralidad o cantidad de elementos se conocen como:


Razonamiento Verbal

En el siguiente ejercicio encontrará cierta información. Lea detenidamente el enunciado y encuentre la conclusión correcta

  • Patricio es programador.
  • Patricio utiliza lentes para trabajar en la computadora.
  • Todos los compañeros de trabajo de Patricio utilizan lentes.
  • Pedro es compañero de trabajo de Patricio.

Matemáticas

Sea la matriz B, hallar la matriz transpuesta de B:

B=-1-3-79


Ciencias Sociales

El rechazo a los extranjeros que llegan a un país como consecuencia de la migración se conoce como:


Matemáticas

La magnitud de un movimiento telúrico tiene relación con el logaritmo de la energía liberada durante el evento, como indica la fórmula:

log10Energía liberada=Magnitud del movimineto telúrico

Si un primer movimiento tiene una magnitud de 10 grados en la escala de Richter y una de su réplica de 5 grados en la escala de Richter, ¿cuántas veces es mayor la energía liberada con respecto al segundo?


Ciencias Sociales

Civilizaciones andinas

La civilización inca se desarrolló en la zona andina sudamericana. Su principal actividad fue la agricultura. La producción agrícola se organizaba controlando diferentes zonas productivas o 'pisos ecológicos', que les permitía obtener diversos alimentos y materias primas, para lo cual desarrollaron técnicas variadas para aprovechar los diferentes tipos de suelos en su vasto territorio.

Con base en el texto, seleccione las técnicas agrícolas utilizadas por la civilización descrita.

  1. Milpa: es una técnica empleada para sembrar diferentes plantas en el mismo espacio, con la finalidad de aprovechar sus beneficios, por ejemplo, maíz y ají, ya que este último aleja a las plagas de los cultivos
  2. Andenes: son terrazas de cultivo empleadas para diversificar la producción agrícola; de esta manera, las terrazas planas en zonas bajas sirven para cultivos como el maíz, mientras que las inclinadas y en zonas altas sirven para sembrar tubérculos
  3. Chinampas: son islas artificiales creadas en zonas lacustres de los valles para aprovechar la humedad de la zona y así tener riego constante. Sirvieron para sembrar diversos productos como maíz, fréjol, tomate, entre otros  
  4. Cochas: son concavidades compuestas de varios surcos para almacenar el agua de lluvia y permitir el crecimiento de cultivos en las orillas. Estas se utilizaron en zonas altas para la producción de papa

Lengua y Literatura

Con base en el texto, identifique el sinónimo de la palabra en negrita.

[...] Para un empleado de cubículo existe un pálpito excitante, y presagio de que el viernes se acerca. Algo así como un anuncio novedoso del paso de un cometa.

Modificado con fines pedagógicos. Mora, F. (2009). La ilusión del viernes. Recuperado el 13 de julio de 2014 en http://bit.ly/1MvN3ro 


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