Resolver Preguntas

Selecciona el significado de las palabras que están en negrita en la oración:

Quedó totalmente absorto luego de revisar la obra de su mentor

Identifique la figura bidimensional que permite construir el siguiente prisma. 

Con base a la información, identifique la causa del evento migratorio descrito. 

La característica de este fenómeno migratorio fue que el 67% de los migrantes ecuatorianos mayores de 25 años en España tenían estudios secundarios y superiores como se puede apreciar en el gráfico:

$\begin{array}{ccc}\mathbf{Nivel}\mathbf{ }\mathbf{de}\mathbf{ }\mathbf{Educación}& \mathbf{Ecuador}\mathbf{ }{\mathbf{\left(}\mathbf{2001}\mathbf{\right)}}^{\mathbf{a}}& \mathbf{Ecuatorianos}\mathbf{ }\mathbf{es}\mathbf{ }\mathbf{España}\mathbf{ }{\mathbf{\left(}\mathbf{2001}\mathbf{\right)}}^{\mathbf{b}}\\ Ninguno (antes de primaria)& 11.8& 0.1\\ Primaria& 44.9& 27.0\\ Secundaria& 27.7& 46.3\\ Universitaria& 15.6& 20.4\end{array}\begin{array}{}\\ \\ \\ \\ \end{array}$

Lee el texto y responde.

Derechos de los grupos de atención prioritaria

Las personas adultas mayores, niñas, niños y adolescentes, mujeres embarazadas, personas con discapacidad, personas privadas de libertad y quienes adolezcan de enfermedades catastróficas o de alta complejidad, recibirán atención prioritaria y especializada en los ámbitos público y privado.

Uno de los grupos mencionados en el texto son los jóvenes, selecciona las garantías estatales exclusivas de este grupo.

1. Rebajas al momento de pagar los servicios públicos, así como en las tarifas de los servicios privados de transporte y espectáculos
2. Asignación de recursos para la implementación de programas de inclusión en los espacios del poder público
3. Políticas preventivas frente a la influencia de programas que promuevan la discriminación, difundidos a través de cualquier medio
4. Programas de capacitación para el acceso al primer empleo, así como el fomento a los emprendimientos

Identifique la imagen que continúa la secuencia. 

Con base en el enunciado, relaciona la estructura del texto narrativo con su situación.

La quebrada fue durante muchos siglos la madriguera de los duendes. En ella se confundieron los pálidos espíritus cristianos con las almas rojas de los incas, descendientes legítimos del Sol. Diablos y vírgenes, ascetas y emperadores, hicieron su palacio de jaspe en el abismo sin fondo de la quebrada. La quebrada, durante la colonia y la vida libre, fue alcoba de corazones transparentes, que refinaron las caricias prohibidas.
Pero cuando nació el siglo xx, se introdujo en el tejar, como un apache, la luz eléctrica y asesinó a todos los fantasmas.
Salvador, H (1993). En la ciudad he perdido una novela. Quito, libresa

 Estructura

1.   Ambiente
2.   Acción
3.   Resultado

 Situación
a)   La luz eléctrica invadió la quebrada
b)   Los espectros y aparecidos vivían en la quebrada
c)   Todos los fantasmas fueron asesinados

Marca en la letra I si son idénticos ó en la D si son diferentes.
Roberto é um homem do campo que gosta de ajudar as pessoas. Ele faz muitas amizades na regiao onde mora.
-------------- Roberto é um homem de campo que gusta de ajudar as pessoas. Ela faz muitas amisades na regiao
onde mora.

Seleccione la figura que continúa la secuencia en espacio de la interrogante.