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Lee el texto y responde.

Garantías constitucionales

Un sistema de garantías permite proteger los derechos establecidos en la Constitución y dentro de este sistema se han planteado diversos tipos como:

• Garantías normativas: referidas a leyes
• Garantías de políticas públicas: referidas a planes, programas y proyectos
• Garantías institucionales: relacionadas a las estructuras estatales
• Garantías jurisdiccionales: concernientes a la justicia

Selecciona los enunciados que se relacionan con las garantías de políticas públicas.

1. Permiten que no se altere el contenido e identidad de la Constitución
2. Buscan que no se excluya la participación de las personas, comunidades, pueblos o nacionalidades
3. Tienen por objetivo una distribución equitativa de bienes y servicios públicos
4. Se relacionan con la existencia de organizaciones que caracterizan al Estado para su funcionamiento

Lea y analice detenidamente el siguiente texto:

Surgen con la Revolución industrial (siglo XVIII), en pleno desarrollo del capitalismo y en la lucha por mejorar las condiciones de explotación de obreros. Se consagran y reconocen en el siglo XX, en los años 1917 y1920.

¿A qué tipo de derechos se refiere el enunciado?

Seleccione la figura que completa la siguiente serie gráfica de rotación 

El siguiente ejercicio consistirá en encontrar la palabra que esté más cerca de tener el mismo significado de la palabra propuesta. INICUO

Cuando la Revolución francesa inició en 1789, el afán revolucionario era clave, aunque no todos lo compartian, eliminar las formas de abuso de poder por parte de las monarquías absolutas, cuyas familias se encontraban en el gobierno por varias décadas, y la consecuente eliminación del régimen absolutista, la anulación de privilegios de ciertas clases, entre otros. De esta manera se garantizaban las libertades económicas reclamadas por la burguesía. Así los ideales de libertad, igualdad y fraternidad que problamaban los franceses plasmaron en la Declaración de los Derechos del Hombre y Ciudadano. 

Con base en el texto, ¿a qué generación de derechos se hace referencia?

Encuentre la palabra que tenga mayor relación con:

Escalpelo

Lucha por los derechos

El sudafricano Nelson Mandela dedicó su vida a luchar contra el apartheid, un sistema de segregación racial que dividía los lugares de ocupación de personas de color  negro y blanco. Finalmente en 1992, el gobierno del apartheid es suprimido y Nelson Mandela es nombrado presidente de su nación.   

Elija los derechos por los que luchó el personaje mencionado en el texto.

1. Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad 
3. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado 
4. Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de personas

Complete la analogía.

_______ es a músico como receta es a _______.

Con base en el texto, identifique el argumento de autoridad.

Millones de personas alrededor del mundo no leen por un motivo: falta de libros. La lectura empieza, y debe necesariamente hacerlo, por el acceso a libros; sin embargo, en varios lugares del mundo, este acceso o bien no existe o es deficiente. La Unesco calcula que en todo el mundo, 774 millones de personas no pueden leer ni escribir. Esta alarmante cifra puede atribuirse a la incapacidad de acceso a textos, considerando que al no disponer de libros se ralentiza el proceso de adquisición de la lectura y afecta el aprendizaje de las demás materias educativas. En África, por ejemplo, la mayoría de los niños nunca han tenido un libro de su propiedad; y, como era de esperar, este factor ha incrementado notablemente la tasa de analfabetismo en este continente. En ese sentido, el analfabetismo es la principal consecuencia de esta grave problemática.