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Ayudar"Hablando con un joven sobre profesiones y éxitos, el doctor Samuel Johnson le aconsejó: '¡Aprende alguna cosa de todo y todo sobre alguna cosa!' La advertencia fue buena en los días del doctor Johnson cuando Londres era un pueblo aislado y las noticias desde París, Roma y Berlín se demoraban una semana. Hoy, si un hombre quiere saber todo lo referente a su ciudad e intenta saber algo de todas las cosas, tendría que dedicarse un minuto a cada una y pronto volaría de tema en tema, como la mariposa que vive por la miel del momento. Hoy los éxitos comerciales, literarios o científicos significan concentración".
El autor dice que los científicos modernos:
En ésta se entiende que cada uno de los diferentes organismos existentes fue creado invidualmente por intervención de un ser divino.
Entre la biósfera terrestre y el resto del Universo hay un intercambio de:
Relacione el mecanismo de deliberación pública y comunitaria con su ejemplo.
Deliberación pública
La deliberación pública es entendida como el intercambio público y razonado de argumentos; es decir, el diálogo entre la sociedad y el Estado como base de la participación ciudadana. En Ecuador, algunos mecanismos de deliberación se encuentran señalados en la Ley Orgánica de Participación Ciudadana y Control Social.
Mecanismo
Ejemplo
En un estudio de vectores, se determina que una partícula se mueve desde el punto C hasta el punto B con un desplazamiento de , como muestra la figura:

Si la posición de C es , determine el vector posición de B.
Comunicación y poder
En Rusia, antes y después de la Revolución de 1917, se desarrolló y perfeccionó un método de agitación política que, con el tiempo, sería un ejemplo clásico para toda propaganda de masas. Los carteles de esa época tenían como deber, guiar del conocimiento de la realidad a la acción, según una línea precisa de intereses. El aparato de propaganda se tuvo que potenciar y agilizar al máximo, a fin de hacer llegar las ideas directrices y las reivindicaciones fundamentales del partido a: obreros, campesinos, soldados y mujeres.
Seleccione los enunciados que reflejen las características de la propaganda durante el proceso mencionado en el texto.
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