Resolver Preguntas

Con base en el texto, identifique la idea principal.

 Un estudio reciente reveló que las hormigas de determinada especie son capaces de tomar decisiones colectivas racionales. Un equipo de científicos japoneses realizó un experimento con 56 hormigas, en el que marcó a cada una con un código concreto para evaluar su comportamiento individual al exponerlas a fuentes con diferentes cantidades de azúcar. Después de repetir las pruebas varias veces, los científicos observaron que todas tenían preferencias específicas debido a los distintos umbrales de sensibilidad que cada una posee. A pesar de estas discrepancias, pronto notaron que cuando las hormigas formaban colonias, la mayoría escogía la fuente más rica en azúcares, es decir, tomaban la decisión más racional en consenso. Los científicos creen que el mismo mecanismo que permite este fenómeno podría servir para entender el funcionamiento de las neuronas en el cerebro humano.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 24 de mayo de 2017 en http://bit.ly/2qdqJiL

Identifique otra vista del objeto. 

Complete la frase con la palabra que tenga mejor relación con las otras palabras.

CASTIGO es a PREMIO como DUDA es a:

¿A qué derechos corresponden las garantías que se describen en el texto?

Garantías y derechos

El Estado ecuatoriano garantiza, a través de la Constitución, que los ciudadanos solo puedan ser juzgados ante un juez o autoridad competente y que las leyes apliquen el principio de proporcionalidad entre la infracción

cometida y las sanciones aplicadas.

Encuentre el valor del coeficiente B de la siguiente expresión:

$\frac{4x+3}{4x(2x-3)}=\frac{A}{4x}+\frac{B}{2x-3}$

Escoja el significado que mejor se ajuste al siguiente refrán.

 Agua que no has de beber, déjala correr.

En consecuencia con los derechos de la naturaleza contemplados en la Constitución y el Plan Nacional del Buen Vivir, en el Ecuador se aplican algunas prácticas orientadas a la conservación de las especies.

Selecciona las prácticas que ayudan a la conservación del patrimonio natural.

1. Uso de cultivos en terrazas

2. Reforestación con especies nativas

3. Uso de camélidos (llamas) como alternativa pecuaria en el páramo

4. Reducir, reciclar y clasificar basura en los botaderos municipales

Identifica el autor del texto que se muestra a continuación.

“José Tunipamba alejóse unos metros de le choza. Volvió sobre sus pasos en seguida, y aseguró mejor la puertecilla, con una piedra tamaña. Sus dos hijos dormían –adentro– su sueño infantil, en el mismo cuero de borrego sin curtir; la huahua de tres meses –la Michi– al lado del hermanito –el Santos– de cinco años. Sonrió el indio al evocar, sin duda, la figura de la Michi, que era un trozo de carne oscuro y reluciente como un llapingacho recién frito.

Se alejó otra vez Tunipamba.

–¡Achachay!– se quejó, por el frío mientras se arrebujaba en el poncho”.

Identifique la paráfrasis.

Algunos libros son probados, otros devorados, poquísimos masticados y digeridos.

El océano que baña las costas ecuatorianas es